- 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》聊城市高唐县2023年全真模拟试题
第1题:单选题(本题1分)
向被试先后呈现两道个位数的加法题,在每道加法题呈现后,要求被试报告结果;同时,在连续呈现两道加法题后,要求被试按顺序报告出每道加法题的第二个数字。这种方法测定的是
A.前瞻记忆
B.工作记忆
C.错误记忆
D.回溯记忆
第2题:单选题(本题1分)
小学阶段的儿童的概括能力发展的三个阶段依次为( )
A.感知动作水平、前运算水平、具体运算水平
B.表象水平、形象水平、抽象水平
C.直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平
D.直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平
第3题:单选题(本题1分)
下列关于成人中期的人格发展特点的表述,错误的是
A.自我发展处于从众水平
B.性别角色进入整合阶段
C.对生活的评价具有现实性
D.对自己的内心世界日益关注
第4题:单选题(本题1分)
以人的社会文化的需要为基础的动机是( )
A.习得动机
B.外在动机
C.社会性动机
D.主导性动机
第5题:单选题(本题1分)
有人把学业失败的原因说成努力不够,这种归因属于( )
A.内部而稳定性的归因
B.外部而不稳定性的归因
C.外部而稳定性的归因
D.内部而不稳定的归因
第6题:单选题(本题1分)
幼儿期儿童既能理解又能正确使用的词汇越来越多,这反映了动儿词汇发展所具有的特点是
A.词汇数量的增加
B.词汇内容的丰富和深化
C.词类范围的扩大
D.积极词汇的增长
第7题:单选题(本题1分)
在人生的不同发展时期,智力活动的任务(性质)不同。儿童青少年时期智力发展的根本特征是获取,而成年时期智力活动的性质是运用。该理论的提出者是
A.沙伊(K.W.Schaie)
B.莱文森(
D.J.Levinson)
C.哈维格斯特(R.J.Havighurst)
D.艾里克森(
E.H.Erikson)
第8题:单选题(本题1分)
声像记忆( echoic memory)属于
A.感觉记忆
B.短时记忆
C.情景记忆
D.语义记忆
第9题:单选题(本题1分)
有一组数据:3,6,2,6,32,4,8,6,5。在进行计算这组数据的平均数之前,剔除了极端值,剔除极端值之后,该组数据的平均数是
A.9
B.4.44
C.5
D.8
第10题:单选题(本题1分)
判断“谢谢啦”这句话的准确意思主要依赖于( )
A.场合
B.声调
C.热情程度
D.表情
第11题:单选题(本题1分)
神经元由细胞体、树突和轴突组成,下面哪种说法是正确的?( )
A.树突较短,分叉多,负责接收刺激
B.树突较长,只有一根,负责传出神经冲动
C.轴突较短,只有一根,负责传出神经冲动
D.轴突较长,分枝多,负责接收刺激
第12题:单选题(本题1分)
用极限法测量差别阈限时,差别阈限等于
A.不肯定间距的中点
B.不肯定间距的一半
C.不肯定间距与标准刺激的差距
D.不肯定间距
第13题:单选题(本题1分)
下列智力测验中,属于文化公平测验的是
A.中国比内测验
B.斯坦福比内测验
C.韦克斯勒智力测验
D.联合瑞文智力测验
第14题:单选题(本题1分)
随机通达的教学是由( )提出的
A.斯皮罗
B.马斯洛
C.维特罗克
D.列昂节夫
第15题:单选题(本题1分)
认知领域学习的内容相当于
A.陈述性知识、程序性知识与条件性知识
B.陈述性知识、智力技能与认知策略
C.陈述性知识与程序性知识
D.知识和技能
第16题:单选题(本题1分)
和44%百分位相对应的z值是( )
A.-1.56
B.-0.44
C.-0.15
D.1.56
第17题:单选题(本题1分)
( )中存在着大量的神经元,当环境中出现新异刺激时,这些细胞就会活动起来,而对已经习惯的刺激不再作出反应,这些神经元也叫“注意神经元”
A.大脑皮层
B.网状结构
C.边缘系统
D.脊髓
第18题:单选题(本题1分)
根据迁移的层次不同,把学习迁移分为横向迁移和纵向迁移的美国著名心理学家是( )
A.布鲁纳
B.奥苏伯尔
C.加涅
D.班杜拉
第19题:单选题(本题1分)
艾利斯的情绪调节的ABC理论中,A.
B.C代表的含义分别是( )
A.诱发性事件,个体的情绪及行为的后果,信念
B.信念,诱发性事件,个体的情绪及行为的后果
C.诱发性事件,信念,个体的情绪及行为的后果
D.诱发性事件,情绪及行为的后果,中间状态
第20题:单选题(本题1分)
中学阶段思维发展的关键期是
A.初中二年级
B.初中三年级
C.高中一年级
D.高中二年级
第21题:单选题(本题1分)
个人的性别和体重这两个变量的数据类型分别属于
A.称名数据和等距数据
B.等距数据和比率数据
C.等距数据和等距数据
D.称名数据和
您可能关注的文档
- 全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》2023年宁夏回族固原市 隆德县模拟试题含解析.doc
- 全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》山西省大同市城区2023年点睛提分卷含解析.doc
- 全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》齐齐哈尔市讷河市2023年临考冲刺试卷含解析.doc
- 全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》2023年建湖县高分冲刺试卷含解析.doc
- 全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》2023年新民市高分通关卷含解析.doc
- 全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》宝鸡市凤县2023年预测密卷含解析.doc
- 全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》2023年伊春市乌马河区临考冲刺试卷含解析.doc
- 2023年河北省唐山市唐海县全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》考前冲刺试卷含解析.doc
- 全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》河北省沧州市运河区2023年模拟试题含解析.doc
- 全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》2023年眉山市洪雅县深度预测试题含解析.doc
文档评论(0)