全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》四会市2023年考前冲刺试卷含解析.doc

全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》四会市2023年考前冲刺试卷 第1题：单选题(本题1分) 初级视觉区、初级听觉区、躯体感觉区、言语运动区在大脑皮层的部位依次是 A.顶叶、额叶、颞叶、枕叶 B.顶叶、枕叶、颞叶、额叶 C.枕叶、额叶、顶叶、颞叶 D.枕叶、颞叶、顶叶、额叶 第2题：单选题(本题1分) 下面不属于建构主义学习理论观点的是 A.知识的动态性 B.学习的主动性 C.教学的讲授性 D.学习的情境性 第3题：单选题(本题1分) 已知总体分布为正态，方差未知。从这个总体中随机抽取样本容量为65的样本，样本平均数 为60，样本方差为100，那么总体均值 的99%的置信区间为 A.[ 56.775 ,63.225] B.[53.550,66.450] C.[56.080,63.920] D.[57.550,62.450] 第4题：单选题(本题1分) 在实验研究中，衡量自变量和因变量之间关系明确程度的指标是 A.统计结论效度 B.外部效度 C.构思效度 D.内部效度 第5题：单选题(本题1分) 孤僻、迟缓、体验深刻主要是（　　）的特征 A.多血质 B.黏液质 C.胆汁质 D.抑郁质 第6题：单选题(本题1分) 学生学习汉语拼音的同时学习英语，如果不能辨别某些字母的发音区别，发生的学习迁移的类型是 A.正迁移 B.负迁移 C.垂直迁移 D.一般迁移 第7题：单选题(本题1分) 远处物体显得模糊，细节不如近物清晰，这是（　　）的结果 A.对象重叠 B.线条透视 C.空气透视 D.纹理梯度 第8题：单选题(本题1分) 语言表征是指语言材料所负载的信息在头脑中存在的方式，其中把词语按层次网络形式组织起来的表征方式是（　　） A.表象 B.命题 C.心理词典 D.分布表征 第9题：单选题(本题1分) 下列哪种学习的复杂程度比概念学习高?（　　） A.规则学习 B.信号学习 C.辨别学习 D.连锁学习 第10题：单选题(本题1分) 儿童中出现的“遗觉像”现象说明表象具有 A.直观性 B.概括性 C.可操作性 D.稳定性 第11题：单选题(本题1分) （　　）提出了记忆的SPI理论，试图将记忆系统和记忆过程统一到一个更综合的框架中 A.拉什利 B.布洛卡 C.图尔文 D.艾克尔斯 第12题：单选题(本题1分) 斯金纳对条件反射进行研究后，提出了（　　） A.第一信号系统和第二信号系统 B.反射、反射弧和反馈 C.操作性条件性反射 D.动力定型 第13题：单选题(本题1分) 在思维活动中善于严格地分析思维材料并精细地检查思维过程的思维品质，属于（　　） A.思维的全面性 B.思维的批判性 C.思维的片面性 D.思维的创造性 第14题：单选题(本题1分) 关于声音掩蔽作用表述错误的是 A.低频掩蔽音对高频声音的掩蔽作用，小于高频掩蔽音对低频声音的掩蔽作用 B.与掩蔽音频率接近的声音，受到的掩蔽作用大 C.掩蔽音强度提高，掩蔽作用增加 D.掩蔽音强度提高，掩蔽作用覆盖的频率范围增加 第15题：单选题(本题1分) 儿童认为规则是不可变的，是由权威给予的，不理解规则可以经过集体协商改变，这说明儿童属于（　　） A.前道德判断阶段 B.他律道德阶段 C.自律道德阶段 D.以上答案都不正确 第16题：单选题(本题1分) 小学生的道德情感的发展主要依赖的活动形式是 A.班集体生活 B.家庭生活 C.同伴活动 D.师生交往 第17题：单选题(本题1分) 学生认知结构的不断分化所依靠的学习形式是（　　） A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.发现学习 第18题：单选题(本题1分) 根据下列材料，回答问题{图0}对这两个变量的均值进行差异检验，最恰当的方法是 A.t检验 B.z检验 C.q检验 D.X2检验 第19题：单选题(本题1分) 下表所示的实验设计方案（a、b为两个自变量，S为被试），, ,这种设计是 A.ABBA设计 B.被试间设计 C.被试内设计 D.混合设计 第20题：单选题(本题1分) 实验者通常用（　　）来研究分配性注意 A.双耳分听实验 B.警戒作业 C.双作业操作实验 D.速度实验 第21题：单选题(本题1分) 认为人类行为是由某种潜意识动机驱使的心理学观点是（　　） A.行为的观点 B.生物学的观点 C.现象学的观点 D.精神分析的观点 第22题：单选题(本题1分) 动机的驱力减少理论的提出者是（　　） A.赫尔 B.麦独孤 C.赫布和柏林 D.德西 第23题：单选题(本题1分) 从主体调节过程研究自我发展的代表人物是（　　） A.哈维格斯特 B.巴尔特斯 C.莱文森 D.拉文格 第24题：单选题(本题1分) 先观察别人的行为、活动来学习各种知识，然后以相同方式作出反应的能力叫（　　） A.