周口市鹿邑县2023年全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》高分冲刺试卷含解析.docVIP

周口市鹿邑县2023年全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》高分冲刺试卷 第1题：单选题(本题1分) 对认知学习理论的发展做出巨大贡献的托尔曼所提出的主要概念是 A.内部强化 B.外部强化 C.替代强化 D.自我强化 第2题：单选题(本题1分) 在探讨人类对不同语义范畴类别（动物、工具）、不同危险性概念（高危险、低危险）进行加工是否存在差异的一项研究中，其实验设计应是 A.二因素设计 B.四因素设计 C.二水平设计 D.四水平设计 第3题：单选题(本题1分) 有相等单位但没有绝对零点的量表是（　　） A.等级量表 B.顺序量表 C.等距量表 D.比例量表 第4题：单选题(本题1分) 两列变量中有一列是等距或等比测量数据，且服从正态分布，另一列变量是二分称名变量，计算它们的相关系数最恰当的方法是 A.积差相关 B.等级相关 C.点二列相关 D.二列相关 第5题：单选题(本题1分) 当需要对人们的一些隐秘行为进行研究时，一般采用（　　） A.测验法 B.观察法 C.实验法 D.调查法 第6题：单选题(本题1分) 下表为一个考察学生几何题解决能力的实验设计模式及假设结果。其中，几何题解决能力采用测验进行测定，满分100分。 根据所列结果，还应考虑实验可能存在 A.霍桑效应 B.安慰剂效应 C.地板效应 D.天花板效应 第7题：单选题(本题1分) 强调概念规则在概念结构中作用的