接受美学视域下的儿童文学翻译——《夏洛的网》的汉译本个案研究的中期报告.docxVIP

接受美学视域下的儿童文学翻译——《夏洛的网》的汉译本个案研究的中期报告 《夏洛的网》是一部经典的儿童文学作品，它是由艾伯·B·怀特所写的。该作品于1952年首次出版，历经数十年的时间，已经被翻译成了多种语言。本次研究的重点是对《夏洛的网》的汉译本进行分析和探讨。 在翻译理论上，通过对不同文化环境和语言之间的差异性和相似性的研究，将源语言（即作者原作的语言）转换为目标语言（翻译所使用的语言）成为了翻译工作的基本模式。这个过程中，译者需要考虑到两种不同的美学视域：源语言美学视域与目标语言美学视域。 在进行《夏洛的网》汉译本研究时，我们需要了解源语言美学视域和目标语言美学视域的异同，并分析翻译中产生的问题及其原因。 首先，我们需要考虑到译者的语言资质。在汉语中，有的单词和词组可能不存在或难以找到等价词，在这样的情况下，译者需要根据语境和原意进行合理的转换，这就需要用到语言资质。 其次，考虑到被翻译作品的文化背景。在《夏洛的网》这本书中，存在一些基于西方文化的词语、习惯语和习惯表达，这就需要译者进行某些改动或解释，以使作品符合与中国文化相关的美学视域。 最后，由于译者和作者所处的不同历史时期和国家地域，无法完全避免文化差异和语言差异。因此，我们还需考虑到在翻译中出现的一些不可避免的文化和社会背景差异，以及对于作品中而言，源语言和目标语言之间的差异。 总之，在进行美学视域下的儿童文学翻译时，需要考虑到源语言和目标语言的差异，遵循合适的翻译原则和方法，以保持译文尽可能符合源语言和目标语言的美学视域，从而使翻译作品与原作同样优秀。