体育与健康教学计划及进度表.docVIP

实验学校2013 —2014—1学科教学计划 四年级 学科：体育与健康 教师：向正进 教学目标： 1．使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。 2.初步学习田径、体操、小球类、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。 3.培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。也极为敏感，掌握技术动作较快。 教学内容分析： 本学期的授课时数根据教务处的安排，每周3课时。本册教学内容有体质训练33课时，考核测试12课时。上课过程中，若因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。 学生情况分析： 四年级的学生对于技能掌握的不错，上课的师生互动，生生配合都很到位，纪律也很好。对于刚刚接触体育课的一些新同学来说。当务之急就是培养他们的的兴趣,发掘其潜力是首当其冲要解决的问题。充分培养学生终身体育的意识。学生正处在生长发育的初期，他们生性好动活泼开朗，注意力不集中，课堂常规还不大了了解。针对上述情况，本学期将因材施教，提高兴趣，发现体育人才，重点抓课堂纪律，强化课堂常规训练，为今后的学习打下基础。 教学措施： 1、精心备课，抓好体育教学常规，认真上好每节体育与健康课。 2、教学中运用多种教学手段，因材施教，激发学生的学习兴趣，指导学生进行实际操作训练，巩固教学效果，促进能力的培养。 3、通过各种形式进行健康知识、卫生常识的宣传，为学生创造一个优美健康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。 4、联系实际结合课本内容对学生进行心理健康教育，促进同学们提高社会适应能力，突发事件的应变能力。 5、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。 教 学 进 度 表 周 次 时 间 教 学 内 容 课 时 二 9.9-----3.13 1分钟25米往返跑、游戏：二人三足 2分钟25米往返跑 2—3分钟自然地形跑 3 三 9.16----9.20 考核：1分钟25米往返跑 50米测试 游戏：二人三足 3 四 9.23----9.27 100米测试 游戏：贴膏药 3 五 9.30----10.4 国庆节 六 10.7----10.11 200米测试 游戏：贴膏药 3 七 10.14---10.18 400米测试 游戏：冲过火力网 3 八 10.21---10.25 跳高 投掷 游戏：打野鸭 原地单双脚跳 游戏：四人转 3 九 10.28---11.1 单脚起跳触高物 游戏：看谁先跳到 游戏：快快跳起来 3 十 11.4----11.8 对墙掷反弹球比远 原地侧向轻物投准 原地侧向投掷垒球 3 十一 11.11---11.15 考核：原地侧身投掷垒球 攀越100厘米跳箱或平梯 爬越100厘米跳箱 攀越肋木架3 3 十二 11.18---11.22 后滚翻 后滚翻 后滚翻及拓展练习 3 十三 11.25---12.29 后滚翻组合动作 跳上成蹲撑—起立向前跳下 跳上成蹲撑—起立向下跳下 3 十四 12.3----12.5 单杠悬垂：悬垂的前屈腿、抱屈腿和前腿 屈腿悬垂摆动 跳绳 3 十五 12.9----12.13 考核 熟悉球性、原地徒手模仿练习 原地持球翻腕练习 3 十六 12.16---12.20 原地高低运球练习、对墙传接球练习 双手胸前传接球 双手持球击打目标 双手胸前传接球 3