全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》玉山县2023年点睛提分卷含解析.doc

全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》玉山县2023年点睛提分卷 第1题：单选题(本题1分) 下列有关内部言语的表述，错误的是 A.具有隐蔽性 B.不需要言语器官的参与 C.外部言语是内部言语产生的基础 D.在计划外部言语时，内部言语起着重要作用 第2题：单选题(本题1分) 视野中的物体在网膜上的投影大小和投影密度发生有层次的变化，远处的对象密度大，近处的对象密度小。这是 A.线条透视 B.空气透视 C.运动透视 D.纹理梯度 第3题：单选题(本题1分) 某学生学业成绩名列前茅，但其他方面却表现平平。根据斯腾伯格的成功智力理论，该学生在校期间表现优异的智力是 A.分析性智力 B.创造性智力 C.实践性智力 D.综合性智力 第4题：单选题(本题1分) 在ERP的各种成分中，通常被作为指标的成分是 A.P1 B.P2 C.N2 D.P3 第5题：单选题(本题1分) 关于小学儿童思维发展的基本特点描述错误的是 A.小学儿童的思维逐步过渡到以抽象思维为主要形式，但仍带有很大的具体性 B.小学儿童逐渐具备了人类思维的完整结构，但这个思维结构还需进一步完善和发展 C.小学儿童思维的发展过程中存在着不平衡性 D.小学儿童思维的发展是以渐进的方式进行的 第6题：单选题(本题1分) 某研究中，设计了一个对照组接受了虚假实验处理。该种方法主要是为了克服 A.实验者效应 B.安慰剂效应 C.顺序效应 D.霍桑效应 第7题：单选题(本题1分) 在情绪的认知理论中强调对刺激情景的评估作用的理论是（　　） A.拉扎鲁斯的认知一评价理论 B.沙赫特的二因素情绪理论 C.阿诺德的评定一兴奋理论 D.伊扎德的动机一分化理论 第8题：单选题(本题1分) 下面不属于学习现象的是 A.习惯化和去习惯化 B.图式改变 C.形成条件反射 D.视觉适应 第9题：单选题(本题1分) 长时记忆最主要的编码方式是 A.视觉编码 B.听觉编码 C.语义编码 D.形象编码 第10题：单选题(本题1分) 在项目反应理论中，同一测验的全部项目的信息函数之和是 A.项目信息函数 B.测验信息函数 C.项目特征函数 D.测验特征函数 第11题：单选题(本题1分) 研究表明，幼儿达到性别稳定性的平均年龄是（　　）岁左右 A.3 B.4 C.5 D.6 第12题：单选题(本题1分) 在一个3x3x3的实验设计中，存在的交互作用有 A.2个 B.3个 C.4个 D.6个 第13题：单选题(本题1分) 自我参照效应的研究可证实 A.两种记忆说 B.加工水平说 C.多贮存模型 D.工作记忆理论 第14题：单选题(本题1分) 提出动机的自我效能感理论的心理学家是 A.班杜拉 B.马斯洛 C.斯金纳 D.奥苏伯尔 第15题：单选题(本题1分) 小刚在一次由90人参加的英语测验中得了80分，排名第9，其百分等级为 A.10 B.90 C.81 D.19 第16题：单选题(本题1分) 对某新教师的教学进行观察和反馈，分别从教师本人的课堂、其他教师的评价、学生的反馈三方面取证，说明运用的研究方法（　　）。 A.三角互证法 B.反馈法 C.阐述法 D.证伪法 第17题：单选题(本题1分) 幼儿掌握词汇的顺序大致是（　　） A.名词、动词、形容词、虚词 B.动词、名词、形容词、虚词 C.名词、形容词、动词、虚词 D.形容词、名词、动词、虚词 第18题：单选题(本题1分) 影片《归来》中的主人公陆焉识一次偷着跑回家和妻子约定在火车站见面，陆的女儿举报了这个情况，所以当陆妻在火车站见到陆喊出陆的名字时，陆即被抓住。陆焉识的妻子虽盼望丈夫早日归来，但是当丈夫归来时却不能认出丈夫，可以解释她的表现的遗忘理论是 A.衰退说 B.干扰说 C.压抑说 D.提取失败说 第19题：单选题(本题1分) 对于自发的、原本就有兴趣的学习任务，外部物质奖励往往会降低个体的内在学习动机。持这一观点的动机理论是 A.行为强化理论 B.需要层次理论 C.自我价值理论 D.自我决定理论 第20题：单选题(本题1分) 假设60名学生的总平均数为75分．其中40名女生的平均数为79分，则剩下的20名男生的平均数为（　　） A.67 B.71 C.75 D.77 第21题：单选题(本题1分) 卡特尔用因素分析方法提出的人格特质理论将人格分成几层，不包括（　　） A.表面特质和根源特质 B.体质特质和环境特质 C.首要特质、中心特质和次要特质 D.动力特质、能力特质和气质特质 第22题：单选题(本题1分) 俗话说：“饿时吃糠甜如蜜，饱时吃蜜蜜不甜。”这说明心理对行为具有（　　）作用 A.决定 B.依存 C.能动 D.调节 第23题：单选题(本题1分) 下列属于间接收集资料的方法是（　　） A.观察法 B.测验法 C.调查法 D.个案法 第24