七年级数学上册专题2.4 整式的加减(提高篇)专项练习2-【挑战满分】2021-2022学年七年级数学上册阶段性复习精选精练(人教版).docxVIP

七年级数学上册专题2.4 整式的加减(提高篇)专项练习2-【挑战满分】2021-2022学年七年级数学上册阶段性复习精选精练(人教版).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE / NUMPAGES 专题2.4 整式的加减(提高篇)专项练习2 一、单选题 1.下列说法正确的是(  ) A.﹣的系数是﹣2 B.4不是单项式 C.的系数是 D.πr2的次数是3 2.七年级1班有女生m人,女生占全班人数的40%,则全班人数是(  ) A. B.40%m C. D.(1﹣40%)m 3.下列说法中正确的个数有(   ). (1)表示负数; (2)多项式的次数是; (3)单项式的系数是; (4)若,则. A.个 B.个 C.个 D.个 4.若关于x,y的多项式是三次三项式, 则m等于( ) A.-1 B.0 C.1 D.±1 5.在下列代数式中,次数为4的单项式是(  ) A.xy3 B.x4+y4 C.x2y D.4xy 6.关于多项式,下列说法正确的是( ) A.它是三次四项式 B.它是关于字母y的降幂排列 C.它的一次项是 D.与的次数不同 7.若把x﹣y看成一项,合并2(x﹣y)2+3(x﹣y)+5(y﹣x)2+3(y﹣x)得( ) A.7(x﹣y)2 B.﹣3(x﹣y)2 C.﹣3(x+y)2+6(x﹣y) D.(y﹣x)2 8.下列各式与2x-(-3y-4z)相等的是( ) A.2x+(-3y+4z) B.2x+(3y+4z) C.2x+(3y-4z) D.2x+(-3y-4z) 9.萱萱的妈妈下岗了,在国家政策的扶持下开了一家商店,全家每个人都要出一份力,妈妈告诉萱萱说,她第一次进货时以每件元的价格购进了件牛奶;每件元的价格购进了件洗发水,萱萱建议将这两种商品都以元的价格出售,则按萱萱的建议商品卖出后,商店( ) A.赚钱 B.赔钱 C.不嫌不赔 D.无法确定赚与赔 10.整式和整式的值分别为M、N,则M、N之间的大小关系是( ) A.MN B.MN C.M=N D.无法确定 二、填空题 11.已知多项式x|m|+(m﹣2)x﹣10是二次三项式,m为常数,则m的值为_____. 12.某工厂去年的产值是a万元,今年比去年增加10%,今年的产值是__万元. 13.若4a+3b=1,则8a+6b-3的值为______. 14.若单项式与单项式是同类项,则______. 15.三个连续整数中,n是最大的一个,这三个数的和为_____. 16.观察下列等式: 第1个等式:a1=; 第2个等式:a2=; 第3个等式:a3=; … 请按以上规律解答下列问题: (1)列出第5个等式:a5=_____; (2)求a1+a2+a3+…+an=,那么n的值为_____. 17.小华将一条直角边长为1的一个等腰直角三角形纸片(图1),沿它的对称轴折叠1次后得到一个等腰直角三角形(图2),再将图2的等腰直角三角形沿它的对称轴折叠后得到一个等腰直角三角形(图3),则图3中的等腰直角三角形的一条腰长为______________;同上操作,若小华连续将图1的等腰直角三角形折叠n次后所得到的等腰直角三角形(图n+1)的一条腰长为_____________. 18.已知整数……满足下列条件:,,,,……依次类推,则的值为___________. 19.大于1的正整数的三次方可“分裂”成若干个连续奇数的和,,,,…,若分裂后,其中有一个奇数是1007,则的值是_________. 20.将图①所示的正六边形进行分割得到图②,再将图②中最小的某一个正六边形按同样 的方式进行分割得到图③,再将图③中最小的某一个正六边形按同样的方式进行分割,…,则第n个图形中共有___________个正六边形. 21.观察下列等式: 1×2=×(1×2×3﹣0×1×2) 2×3=×(2×3×4﹣1×2×3) 3×4=×(3×4×5﹣2×3×4) … 计算:3×[1×2+2×3+3×4+…+n(n+1)]=_____. 三、解答题 22.化简: (1) (2) 23.化简求值 已知,化简求值: 24.先化简,再求值. 已知,先化简再求值: 25.已知,. (1)求,并将结果整理成关于的整式; (2)若的结果与无关,求、的值; (3)在(2)基础上,求的值. 26.小王家购买了一套经济适用房,他家准备将地面铺上地砖,地面结构如图所示.根据图中的数据(单位:m),解答下列问题: (1)写出用含、的代数式表示地面总面积; (2)已知客厅面积比卫生间面积多21m2,且地面总面积是卫生间面积的15倍,铺1m2地砖的平均费用为80元,求铺地砖的总费用为多少元? 27.在数学课上,王老师出示了这样一道题目:“当,时,求多项式的值.”解完这道题后,小明指出:“,是多余的条件.”师生讨论后,一致认为小明的说法是正确的. (1)请你说明正确的理

您可能关注的文档

文档评论(0)

稳如老狗 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

专注一线教育领域十五年。

领域认证该用户于2023年06月12日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档