七年级数学上册专题4.12 线段公理与直线公理（基础篇）（专项练习）-2022-2023学年七年级数学上册基础知识专项讲练（人教版）.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 专题4.12 线段公理与直线公理（基础篇）（专项练习） 一、单选题 1．数学源于生活，并用于生活，要把一根木条固定在墙上至少需要钉两颗钉子，其中的数学原理是（???????） A．过一点有无数条直线 B．线段中点的定义 C．两点之间线段最短 D．两点确定一条直线 2．下列生活、生产现象：①用两个钉子就可以把木条固定在墙上；②从A地到地架设电线，总是尽可能沿着线段架设；③植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线；④把弯曲的公路改直，就能缩短路程．其中可用“两点之间，线段最短”来解释的现象有（???????） A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．如图，C，D是线段AB上两点，若AD＝6，DB＝14，且D是AC中点，则BC的长等于（　　） A．6 B．8 C．10 D．9 4．如图，直线是一条河流（不计河宽），小王家与小李家分别位于河流两岸的、两点处，现需要修一座桥，使两家离桥的距离和最小，与的交点就是桥的位置，下列的理由说法中，正确的是（　　） A．过不同两点有且只有一条直线 B．连接两点间的线段的长度叫做两点间的距离 C．两点之间的距离，线段的长最短 D．以上说法都不对 5．下列日常现象 ①用两根钉子就可以把一根木条固定在墙上； ②把弯曲的公路改直，就能够缩短路程； ③园林工人栽一行树先栽首尾的两棵树； ④建筑工人砌墙时，经常先在两端立桩拉线然后沿着线砌墙其中， 可以用“两点确定一条直线”来解释的现象是（??????????） A．①④ B．②③ C．①②④ D．①③④ 6．如图，小明用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一小部分，发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小，能正确解释这一现象的数学知识是（　　）． A．两点之间，射线最短 B．两点确定一条直线 C．两点之间，线段最短 D．经过一点有无数条直线 7．下列生活、生产现象中，可以用基本事实“两点之间，线段最短”来解释的是（???????）． A．用两个钉子就可以把木条固定在墙上 B．把弯曲的公路改直，就能缩短路程 C．利用圆规可以比较两条线段的大小关系 D．植树时，只要定出两个树坑的位置，就能使同一行的树坑在一条直线上 8．如图所示，直线MN表示一条铁路，铁路两旁各有一点A和B，表示两个工厂，要在铁路上建一货站P，使它到两厂距离之和最短，这个货站P应建在AB与MN的交点处，这种故法用几何知识解释应是（???????） A．两点之间，线段最短 B．射线只有一个端点 C．两直线相交只有一个交点 D．两点确定一条直线 9．如图，用剪刀沿虚线将一片平整的长方形纸片剪掉一部分，发现剩下纸片的周长比原纸片的周长要小，能正确解释这一现象的数学知识是（???????） A．经过两点有且只有一条直线 B．经过一点有无数条直线 C．两条直线相交只有一个交点 D．两点之间，线段最短 10．已知线段AB＝10cm，有下列说法： ①不存在到A，B两点的距离之和小于10cm的点； ②线段AB上存在无数个到A，B两点的距离之和等于10cm的点； ③线段AB外存在无数个到A，B两点的距离之和大于10cm 的点． 其中正确的是（???????） A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 二、填空题 11．我家到学校的路线有如图三种方式，请帮我选出从我家（A点）到学校B点最近的路线为________；这其中的道理是________． 12．如图1，M、N两个村庄在一条公路l（不计河的宽度）的两侧，现要建一公交站台，使它到M、N两个村庄的距离之和最小，图2中所示的点P即为所求的公交站台的位置，那么这样做的理由是__________． 13．如图，点、在直线上，点是直线外一点，可知,其依据是 _____． 14．下列三个现象： ①用两个钉子就可以把一根木条固定在墙上； ②从A地到B地架设电线，只要尽可能沿着线段AB架设，就能节省材料； ③植树时，只要定出两棵树的位置，就能使同一行树在一条直线上． 其中可用“两点之间，线段最短”来解释的现象有______(填序号)． 15．如图，M，N是线段AB的三等分点，C是NB的中点，若AB=10cm，则CM的长度为___cm． 16．用一根钉子钉木条时，木条会来回晃动，用数学知识说明理由：______； 用两根钉子钉木条时，木条会被固定不动，用数学知识说明理由：______； “把弯曲的公路改直，就能缩短路程”，其中蕴含的数学道理是______． 17．如图，将原来弯曲的A、B两地间的河道改直后大大缩短了河道的长度，这一做法的主要依据是 _____． 18．下列生产现象中，不可以用“两点确定一条直线”来解释的有________． ①固定一根木条至少需要两个钉子； ②经过刨平的木板上的两个点可以弹出一条墨线； ③建筑工人通过在