国家开放大学的简介.pdfVIP

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国家开放大学的简介 国家开放大学的简介 国家开放大学前身是中央广播电视大学。2010 年 7 月教育规划纲 要提出“办好开放大学”,2010 年 10 月国务院印发《关于开展国家 教育体制改革试点的通知》将北京、上海、江苏、广东、云南等五省 市和中央广播电视大学确定为“探索开放大学建设模式”试点单位, 接下来就由店铺带来国家开放大学的简介,希望对你有所帮助! 新型大学 国家开放大学是教育部直属,以现代信息技术为支撑,学历继续 教育与非学历继续教育并举,实施远程开放教育的新型高等学校。 国家开放大学是在广播电视大学基础上组建而成的。办学组织体 系跨行业、跨省 (市)、跨区域,立体覆盖全国城乡,包括总部、分 部、学院和学习中心,依托各种社会力量,与国内外一流大学、部委 行业、知名企业、中心城市,建立支持与合作联盟。按照 “统一战略、 共同平台、资源共享、相对独立、错位发展、各具特色”原则运行。 目前,在学生规模 359 万,其中,本科生 109 万,专科生 250 万,包 括 20 万农民学生、10 万部队士官学生和 6000 多名残疾人学生。 理念愿景 国家开放大学秉持 “开放、责任、质量、多样化、国际化”办学 理念。强调适应国家经济社会发展和人的全面发展需要,重点关注广 大基层、农村、边疆和少数民族地区的教育需求,通过集聚、推送优 质教育资源,提供灵活多样的教育机会和服务,承担社会责任、促进 教育公平。经过若干年努力,把国家开放大学建设成为我国高等教育 体系中一所真正的新型大学,世界开放大学体系中富有中国特色的一 流开放大学,我国全民终身学习的学习型社会建设的重要支柱。 学科专业 目前,开设本科专业 26 个,专科专业 69 个。适应经济发展方式 转变和产业结构调整,结合行业、企业和区域经济特点,科学、合理、 灵活地设置新专业,建设优质特色学历课程。举办各种形式多样、内 容丰富的职业资格证书教育、社区教育、老年人教育、技能培训等, 开设休闲娱乐、兴趣爱好等非学历课程。 培养模式 实行注册入学、弹性学习、宽进严出的学习制度,推进以学习者 为中心,基于网络自主学习、远程支持服务与面授相结合的学习模式。 每个学习者拥有个人学习空间,享有个性化的远程学习支持服务,学 习成果时时测评,形成性与终结性考核相结合,保证教学过程与学习 质量。 学分银行 通过具备学分认证、转换、存取等功能的学分银行,为学习者建 立个人终身学习档案,对学习者各种学习成果进行认定、换算和兑换, 授予相应证书。实现学历与非学历继续教育之间的学分互认与转换, 不同类型学习成果之间的沟通与衔接。 国际合作 与 38 个国家和地区的 128 所高校和教育机构建立了教育合作关 系,是世界远程开放教育理事会(ICDE)执委会成员单位、亚洲开放 大学协会理事单位。与美国密歇根州立大学合作建立全球第一家网络 孔子学院,对外汉语教学覆盖 100 多个国家和地区,在线境外学生近 万人。 技术支撑 依托国家开放大学远程开放教育云平台、各种网络系统和学习终 端,实现教学、管理、科研、服务的信息化。拥有国家数字化学习资 源中心和 109 个区域分中心,集聚各类优质课程 18000 多门,资源总 量 40TB 。 组织体系 编辑播报 国家开放大学是以中央广播电视大学和地方广播电视大学为基础 组建的一个完整的教学和管理体系。目前,国家开放大学的办学组织 体系由总部、分部、地方学院、学习中心和行业、企业学院共同组成, 是国家开放大学充分发挥系统优势和现代信息技术优势,实现办学网 络立体覆盖全国城乡,为我国社会成员提供多样化继续教育服务和学 习机会的重要保障。 国家开放大学体系结构和运行机制如下: 体系结构 (一)总部 总部是国家开放大学办学组织体系的核心领导机构。总部的主要 职责是根据国家的教育方针、政策、经济社会发展需求和学校的办学 宗旨、使命、特点,研究制定宏观政策、发展规划、质量标准、教学 流程,全面统筹办学组织体系开展人才培养、科学研究、社会服务, 以及教育信息化、学分银行建设等工作。总部依托原中央广播电视大 学组建。总部要不断适应外部宏观环境的变化和内部改革发展的需要, 进一步明确定位,科学设置、调整相关机构,理顺内外部关系,研究 出台具体政策、措施,

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