六下《亲近余姚》教案.docVIP

1、谢志望抗倭 （1课时） 一、教学目标： 1、了解明代时我国东南沿海一带曾经倭寇肆虐，给沿海人民带来了沉重的灾难。 2、知道谢志望是明嘉靖年间浙东地区著名的抗倭英雄。 3、激发学生学习谢志望抵抗外抗外来侵略、保家卫国的思想感情。 二、教材分析： 本课分为三个部分。 第一部分是谢志望生平事迹介绍。谢志望是明代内阁大学士谢迁的长玄孙，他看到东南沿海一带倭寇肆虐，就变卖家产，立志抗倭，最后在梁弄斤岭之战中壮烈牺牲。这一部分内容也是本课的学习重点。 第二部分是谢志望像。本像选自《泗门谢氏二房谱》，上方所题为“明赠太仆寺寺丞见甫公像”，“见甫”是谢志望的字，“太仆寺寺丞”是他牺牲后朝廷封赠的官职。 第三部分是知识窗。简单地解释了“倭寇”这个名词，介绍了在明代时，为防备倭寇，余姚境内建有临山卫，还增建了余姚南城墙。 三、教学过程： 1、教师课件出示发生明代倭患的资料，学生默读。 2、汇报交流，从资料中，你明白明代倭患发生的缘由了吗？（学生交流） 3、教师课件出示谢志望图片，认识谢志望。 4、阅读教材中谢志望的抗倭事迹，思考谢志望是怎样抗倭的。 5、汇报交流。教师随机穿插谢志望的英雄事迹。 插一：时谢志望在太学读书，史载他“读书究忠孝大旨，闲习骑射”。闻江南遭倭患，他便从北京归来，看到劫后惨状，立志杀倭。当时朝廷因兵力不足，而倭寇又飘忽不定，命令地方上举办“团练”。谢志望出资募集了乡勇五百人，