名师精编优秀教案
名师精编
优秀教案
课题课型
教学目标
重点难点
教学方法
起动机的拆装与检测
实训 班级 11 汽车 时间 2012.11.6 第 3 节1.掌握起动机的拆装,检修方法。
2.训练观察问题的能力、分析问题解决问题的能力。
拆装,部件检修能力训练
4 人一组操作
过 程 设 计
教 师 活 动一、起动机解体
拆装方法,要领。
引导观察。
学 生 活 动 时间
按指导书要求操作,观察装配关 15 分系,结构特点,电路等。
二、部件检修
讲解起动机的各部位怎样进行检测1.电枢。
磁场。
电刷。
单向啮合。
电磁开关。
三、装复装 复 , 检查。
四,对学生的操作进行点评,对操作好的学生给予充分肯定,对拆装检测有错误的进行指正并鼓励其下次努力。
学生进行对不同起动机进行拆装操作,并将检测结果和数据填写在实训报告中
按要求检查,分析、判断性能。思考合理的检修方法。
分析检修操作的合理性
20 分
5 分钟
实习实训考核方案
实训 考核内容 操作要求与方法 评价标准项目
1、正确选用拆装起动机的 1、将电动机连接 1、拆装过程中,工具选择不当
工具
2、将万用表校零
导线与电磁离合 每次扣分
器分离; 2、万用表检测的数值,必须减去万
3、电磁离合器与启动机分 2、电磁离合器与 用表误差值。不减去万 离,检查主接线板与辅助接 启动机分离; 用表误差值,每次扣分。
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