小学语文_《四个太阳》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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《四个太阳》教学设计 教学目标 1. 认识“太、阳、道、送”等13个生字,会写“太、阳、片”等7个生字。 2.能正确、流利地朗读课文,初步感知课文内容。 3.感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。 教学过程 活动一:播放歌曲,激趣导入 1.导入新课 课件播放《种太阳》,你知道它的歌名吗?真棒!这是一首有关太阳的歌,你们喜欢太阳吗?是呀,有位小朋友也和你们一样喜欢太阳,但他喜欢画太阳。今天就让我们一起走进4课。 2.板书课题???? 4? 四个太阳(单独二声) (指齐读)(连起来读轻声) 活动二:初读感知,学习生字 1.刚才同学们读得很认真,睢生字娃娃跑到大屏幕上来啦,赶快跟他们

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