中班晨间活动设计方案范文（三篇）.docVIP

第PAGE3页共NUMPAGES3页 中班晨间活动设计方案范文 活动目标： 1、比较早晨上幼儿园与上小学的不同，理解上学要守时的道理。 2、初步知道做事要有计划，感受时间的宝贵。 重点：在看看、说说、比比中发现上小学的早晨与上幼儿园的不同，知道上学要守时。 难点：引导幼儿初步理解时间的概念。 活动准备： 经验准备：事先带幼儿参观小学，和幼儿一起收集有关小学的信息。 环境准备：多媒体一套(自制PPT、录象、音乐等)、计划表、书包文具、笔、纸张、翻翻牌等 活动过程： 一、交流与分享—解决合理不合理的问题 1、个别幼儿介绍自己上幼儿园的早晨。 2、引导幼儿交流对计划“上幼儿园的早晨”中遇到的疑问，鼓励孩子大胆表述自己的想法。(预计幼儿会就早晨看书、拖拉等题提出自己的疑问，发表自己的看法。) 小结：如果我们能合理安排自己的生活，养成良好的生活习惯，那么我们就能成为生活的小主人。 此环节的设计意图： 此环节通过交流分享的方式，对个别化活动中的记录结果进行有选择的交流，帮助幼儿解决“我们要形成良好生活习惯”的问题。 在互动中，重点关注孩子收集信息的能力和对形成良好生活习惯的认识。 二、“阅读”与游戏—了解上幼儿园早晨与上小学早晨的不同，知道要遵时。 1、播放的小学生上学的早晨的录象 (小学生早上做了什么，每个环节花了几分钟，当中蕴含不少小学生的相关信息，如校服、早读、营养、整理书包等) 2、开