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退出 2 神奇的显微镜 大树下面小草立， 大象脚边小蚂蚁， 生命纷繁又复杂， 基本结构无大异？ 显微镜下瞧仔细， 深入观察来学习。 新课导入 观察自然水域(yù)中的一滴水 实验目标 分组观察自然水域中的一滴水。采集水样要注意安全！ 猜一猜，一滴水里有什么？ 实验目标 观察自然水域(yù)中的一滴水 实验探究 1.用滴管在水样中取一滴水，然后将这滴水放置于载玻片上。 2.分别用肉眼和放大镜观察这滴水，将观察结果记录在活动手册上。 3.用显微镜观察这滴水，将观察结果记录在活动手册上。 实验探究 一滴池塘水 从使用肉眼到放大镜，再到显微镜，我们的观察结果有变化吗？说一说我们的想法和感受。 交流与讨论 自然水域中水样里有微小生物。从采自任一自然水域的水样中发现微小生物的事实，可以推测自然界一般水体中都含有微小生物。 放大镜将观察物体的图像放大，让我们看到了一些细节。显微镜能让我们看到在肉眼和放大镜下看不到的事物。 实验总结 了解显微镜的发明与发展 1590年，荷兰詹(zhān)森父子用两片透镜制作了简易显微镜，但并没有用它做过重要的观察。 新知讲解 1610年，意大利科学家伽(jiā)利略用自制显微镜观察了昆虫的复眼。 了解显微镜的发明与发展 新知讲解 1665年，英国科学家罗伯特·胡克用自制显微镜（可放大30倍）观察软木薄片，首次发现了“格子”状的结构，并用“cell”（细胞）命名。 了解显微镜的发明与发展 新知讲解 1675年，荷兰科学家列文虎克用自制显微镜（可放大300倍）观察一滴水，他惊喜地发现了微小的生物！ 了解显微镜的发明与发展 新知讲解 1933年， 德国物理学家鲁斯卡设计、制造了电子显微镜（可放大7000倍），发现了比细菌还微小的病毒。 了解显微镜的发明与发展 新知讲解 1864年，英国人拉德设计制造的显微镜（可放大近千倍），为科学家观察细胞和细菌提供了有力的“武器”。 了解显微镜的发明与发展 新知讲解 退出 * *
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