教师公开招聘考试中学英语-52_真题(含答案与解析)-交互 .pdf

教师公开招聘考试中学英语-52 (总分 100, 做题时间 90 分钟) 第一部分 英语教育教学基础知识 Ⅰ．单项选择题 1. 中学英语课程标准指出，英语课程的目的是发展学生的综合语言运用能力，而 综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和 文化意识等方面整体发展的基础之上。这体现了______的语言教学观。 • A.知识与技能相结合 • B.语言目标与非语言目标相结合 • C.过程与结果相结合 • D.工具性和人文性相结合 SSS_SIMPLE_SIN A B C D 分值: 2 答案 :B 2. 如果张老师把语言学习看做是一种技能、一种习惯，可以通过大量机械的练习 和模仿让学生掌握语言，那么他在外语课堂中很可能会采用 ______进行教学。 • A.交际法 • B.语法翻译法 • C.听说法 • D.认知法 SSS_SIMPLE_SIN A B C D 分值: 2 答案 :C 3. ______ 是英语教学的重要手段。 • A.互动合作 • B.教师讲授 • C.学生自学 • D.游戏 SSS_SIMPLE_SIN A B C D 分值: 2 答案:A 4. 中学阶段为调动学生的积极性，培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各 种能力，教学中应多采用______。 • A.探究的方法 • B.讨论的方法 • C.直观的方法 • D.讲授的方法 SSS_SIMPLE_SIN A B C D 分值: 2 答案 :A 5. 外语教学中，“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异 ______ 。 • A.完全由学生自己决定如何学习 • B.将学生按优、中、差分班教学 • C.使每个学生的特长都得到发挥 • D.大力培养单科独进的尖子生 SSS_SIMPLE_SIN A B C D 分值: 2 答案 :C Ⅱ．填空题 1. “提供多种选择，______”是《普通高中英语课程标准》所倡导的基本理念之 一 。 SSS_FILL 分值: 2 答案 :适应个性需求 2. 学习策略有利于学生形成 自主学习的能力。学生合理并有效地利用多种媒体进 行学习和运用英语的策略是 ______ 。 SSS_FILL 分值: 1 答案:资源策略 3. ______是 20 世纪 40 年代末在美国形成的外语教学法，它主张先听说、后读写 的教学顺序，句型操练是其基本特征之一。 SSS_FILL 分值: 1 答案 :听说法 4. 在阅读课上的“先见林后见树”的教学途径被称为“______”，而“先见树后 见林”的教学途径被称为“______”。 SSS_FILL 分值: 1 答案 :自上而下；自下而上 Ⅲ．案例分析题 根据题目要求完成下列任务，用中文作答。 1. 下面是某初中英语教师关于词汇教学的一个片段。 Step 1 Reading Read the passage, find the correct word or expression for each of the following meanings. (1)a waste of; (2)lots of; (3)surprised; (4)as soon as possible; (5)dislike; (6)cut down. 可以把学生分组，以抢答形式来做活动，完成评价表。 Step 2 Listening