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- 2023-10-15 发布于江苏
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小学六年2班
期中测试成绩较好同学：
分析上述学生成绩较好的原因：
(1)学生勤奋，对考试较重视。
(2)学生的学习方法较好。
(3) 自制力强，勤于思考，动脑。
(4)家长的支持和鼓励！
2.学习态度差。(学习不刻苦)
3.学习方法不合适。(习惯差)
一些学生考试成绩退步的原因：
1上课注意力不集中
1.对考试不重视。
2平时不紧张 3不能合理安排时间
习惯差的表现：
1.无法做到听、忆、悟、用、得五个关键要 素，导致学不会，不会学。
2.学习有方法，但是不能持之以恒，持续性、忍耐 性有限，一次考好就骄傲，导致记不牢，成绩忽高
忽低不稳定。
3.只掌握皮毛，不深究原理，导致一看就会，
一做就错。
习惯差的表现：
4.做题着急，审题不清，过程马虎，妄下断论， 导致粗心大意，马虎使然。
5.有些学生作业完成情况差，老师讲评过的 练习部分学生还是没有养成及时改错的习惯， 导致已做过的练习错了又错。 6.有些学生吃零食现象严重，同时卫生习惯差。
7.部分孩子喜欢带一些与学习无关的东西到校。
小学生智力活动特点：
1 直观——操作性
这一特点主要由小学生思维发展特点与水平 决定
2 指导——模仿性
这是小学生学习活动的重要特征之一，它反 映了小学生学习活动的依赖性及活动方式的未定 型性(即可塑性)，说明家长、教师在小学生良 好学习
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