西师大版三年级语文上册18去年的树ppt课件.pptxVIP

18 去年的树 1 目录 2 3 一幅多么美丽和谐的画面啊！ 新美南吉 (1913~1943)曾经是与小川未明、坪田让治等人齐 名的童话作家。仅仅只活了30岁，他创作了很多儿童文学作品， 但大多是在逝世后出版的。非常强调故事性，起承转合，曲折 有致。 一(首)歌曲 一(头)大象 一(棵) 树 一(盏)灯 一(把)斧子 一(盒)火柴 一(台)电视机 一(只)鸟 预习检测 预习检测 fá fǔ jù zhǎn méi 煤 我会写 mài 易写错 fá 易错提示： 右半部分不 能少写一撇。 易混字 mài mǎi 同学们在朗读这个故事时，要用深情的 语气，读出小鸟和树之间的深厚情谊。 整体感知 小鸟回到森林发现树不见了，它都 去哪里询问谁了呢? 小鸟回到原地询问木桩、 来到山谷询问工厂的大门、飞 到村子询问小姑娘。 整体感知 好朋友 小鸟 天天听歌 精读细研 天天唱歌 树 冬天来了： 候鸟迁徙 思 考 这对形影不离的好朋友马上就要 分别了，他们的心情会是怎样的呢？ 春天来了 冰雪融化 春天又来了。原野上和森林里的雪 融化了。小鸟又飞回到了好朋友— — 去年的树那里。 思 考 此时此刻，鸟儿都向谁打听了 消息？ 又是怎么做的？ “……那棵树，到哪 里去了？ ” “被伐木人……砍倒， 运到山谷里去了。 ” 询问树桩 询问大门 “小姑娘， ……你知 道火柴在哪里吗？ ” “……不过，火柴点 燃的火苗……亮着呢 ！ ” 询问小姑娘 终于见到好朋友树了 小鸟一动不动地盯着 火苗，然后，为火苗唱 唱完了歌，小鸟又对 着灯火看了一会儿，就 思 考 最后小鸟两次看火苗， 有何不同和蕴意？ 好朋友珍重！再见 起了去年的歌。 飞走了。 ！ 这篇童话的故事经过 总结概括 结构导图 去年的树 友情 守信 鸟儿－－－－－－树 树桩 门先生 小姑娘 总结概括 拓展运用 一、火眼金睛，先在错字下面画横线，再改错。 (1)冬天到了，鸟儿必需离开树，飞到很远很 远的地方去。 (须) (2)树不见了，只乘下树跟留在那里。 (剩)( 根) (3)火柴以经用光了。 ( 已) 随堂演练 二、按要求写句子。 (1)原野上、森林里的雪都融化了。 缩句： _____________________ (2)伐木人用斧子把树砍倒。 字 句伐人： _ _ _ _ _ ，__做。 __________ 改成“把”字句： _ _ _ _ _树_ _ _ _ _ _，_ _ _火柴。 。 _ 柴 __ 火 __ 成 __ 树 被 厌(3烦) 改成“ 雪融化了。 《去年的树》是一篇感人至深的 童___话__故__事__，向我们讲述了_小__鸟___和 __树____之间的__真__挚__情___谊_____。 三、回忆课文，填空。 如果你是大树，当你看到朋友鸟儿如此悲伤 的时候，你想对鸟儿说什么呢？请你代替给鸟儿 写一张友情卡片吧！ 四、写一写