实用语文 2-4第二单元《我是一条破“网”而出的鱼》 教学课件PPT.pptVIP

LOGO P o w e r B a r 中国专业PPT设计交流论坛 PB模板组：findygirl 我 是 一 条 破 “网” 而 出 的 鱼 夏小雪 学习目标 1、能力目标：能流畅表达对上网的看法。 2、知识目标：了解大学生网络心理问题的表现和应对。 3、素质目标：科学文明上网。 第一阶段：大学生主要网络心理问题 1、网络成瘾 大学生正处于学习求知阶段，对新鲜事物有很强的好奇心。在网络中，生动鲜活的电影、音乐等电子作品琳琅满目；网络游戏不仅逼真形象，而且充满了竞争与挑战；在网络聊天中可以扮演各种角色，满足各种需求，这使网络觉有强大的吸引力，使大学生越来越离不开它。 2、逃避现实 在网络世界里，人们之间的交往是凭借想象力和虚拟身份来完成的。人与人之间素不相识，只凭电脑进行交流。一方面，网络打破了传统的时空观，把时间和距离缩短为零，实现了形式上的“天涯若比邻”；另一方面，由于人与人之间的交往是借助电脑来完成的，一旦脱离了网络环境，人们就会出现相见不相识的情况，又成了“比若天涯”。曾有这样的例子，两个在网上聊得很投机的人，见面后大吃一惊，他们竟然是同班同学。 网络中的人际交往是虚拟的，会使大学生产生真诚与欺骗的冲突，从而对现实产生不满，并导致心理问题。 首先，大学生沉迷于虚拟环境中的“人—机”交往，会忽略现实生活中的社会交往和人际沟通，长此以往，他们会失去对周围环境的感知，变得冷漠、疏远、并产生孤独感和挫败感。 其次，长期沉溺网络会使大学的自我角色出现混乱。 网络的虚拟奇妙会让人逐渐迷失现实生活中的“真实自我”造成自我角色、自我定位的混乱。一个生活中内向、不善言辞的人在网络上可能异常幽默风趣；一个胆小怕事的人可能在网上“叱咤风云”。 最后，网络中的交往是匿名的，双方不仅不知道对方的真实姓名，甚至连对方的性别也无从知晓，所以在交往过程中双方可以不用为自己的态度和行为负责，长此以往会造成责任感和公德意识的缺失。 3、网恋陷阱 网络出现后，许多人开始在网络上谈情说爱，但目大多是为了宣泄内心的烦恼，回避现实压力。在网络上交流情感与表达爱意很少是真心的，很难经得住考验。 为什么那么多大学生对网恋心驰神往？ 首先，网恋具有新鲜的魅力。人们总有一种猎奇心理，总是喜欢“越轨”，以给生活增添乐趣。网恋毕竟是新事物，又和浪漫的爱情相联系，正好满足人们这一心理需求。 其次，网恋具有神秘的诱惑。网络就像一层厚厚的面纱，遮住了两人的真面目，交往时只能从对方的“言谈举止”中去猜测，看不真切，因而吸引着人们一定要探个究竟。 再次，网恋具有无限的机会。现实生活中选择对象的范围相对狭小，但网络却可以将五湖四海的人通过一根网线联系起来，使人们的交友范围扩大不少。 最后，网恋较少受到社会道德的牵制。现实生活中的恋爱免不了要受到各个方面的羁绊和情感道德的维系。而在网络中，恋爱双方“潇潇洒洒”、“来去自由”，因为网上情人的联系方式极为简单，仅凭一个网号就可以驰骋爱河了。 4、黄色毒害 大学生的性生理已经成熟，对异性的渴望与追求开始变得十分强烈。但由于种种因素的影响，大学生的性知识却显得相对滞后。许多大学生出于好奇去寻找色情信息，满足猎奇心理。 第二阶段：大学生网络心理问题应对 1、正确认识 网络使人们之间的交流沟通更加通畅，使人们获得大量有效的信息，一定程度上获得了平等和自尊，情感找到寄托。但是，网络的虚拟性、随意性、隐匿性，会造成人们的信任危机，会滋生非道德现象；各种不同的文化形态、思想观念会对大学生产生冲击，导致其价值观的倾斜。 2、信任自我 过分依赖网络的大学生，在现实中往往比较自卑，缺少自我价值感和成就感。但网络虽然让人忘记烦恼，给人暂时的快乐，但现实的问题并不会就此消失。所有人都得回到现实中来，重新面对真实的自我。 因此，大学生只有信任自我，并以积极的态度去面对现实中的困难，才是解决现实问题的根本途径。 3、掌控自我 首先，大学生要充分信任自己，相信只要付出努力，没有克服不了的困难。自信是成功的第一步。 其次，大学生要提醒自己，网络是一种资讯工具，是一种娱乐消遣的手段，他不应该成为光阴的谋杀者。 最后，大学生尽可能在现实生活中发展自己的兴趣与爱好，把自己的注意力从网络上转移到生活中有意义的活动上来。 4、贴近现实 在现实生活中建立和谐、亲密的人际关系 （1）必须尊重他人。 （2）与人交往应保持真诚的态度，相互理解、接纳、信任，巩固和发展双方的关系。 （3）不要斤斤计