六年级上册英语教学设计－Unit 3《Would you like to come to my birthday party》（Lesson 14） ｜人教（精通）.docxVIP

六年级上册英语教学设计－Unit 3《Would you like to come to my birthday party》（Lesson 14）｜人教（精通） 教学目标： 学生能够听、说、读、写短语及句型 “Would you like to come to my birthday party?”、“Yes, I’d love to”、“No, I’m sorry, I can’t”、“When is your birthday?”、“It’s on…”。 学生能够以英语表达关于生日派对的相关信息，如日期、时间、地点、时间以及食物等。 学生能够理解并运用数词序数词。 学生能够利用英语进行交流，通过问长问短来了解他人的生日信息。 教学重点 熟悉并背诵短语及句型：“Would you like to come to my birthday party?”、“Yes, I’d love to”、“No, I’m sorry, I can’t”、“When is your birthday?”、“It’s on…”。 学生能够理解并运用数词和序数词来描述日期和时间。 学生能够提高交流的能力，在交流中积极参与，问答流利。 教学难点 熟练运用短语及句型，“Would you like to come to my birthday party?”、“Yes, I’d love to”、“No