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- 2023-10-15 发布于山东
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五年级下册英语教学设计案例 Unit2 Can I help you?
1. 教学目标
本节课的教学目标是:
学习并掌握Can I help you?的用法。
学习购物时的常用语句。
能够用英语进行简单的购物交流。
2. 教学内容
本节课主要教学内容包括两个方面:
2.1 语言知识
掌握Can I help you?的用法;
掌握购物时常用的英语句子,如:
How much is it?(多少钱?)
I want to buy…(我想要买…)
Do you have…(你们有…吗?)
Can I have a look?(可以看看吗?)
That’s too expensive.(太贵了。)
Thanks a lot.(非常感谢。)
2.2 能力培养
通过本节课的学习,学生能够:
用英语进行简单的购物交流;
提高英语听说能力。
3. 教学重点
掌握Can I help you?的用法;
能够听懂购物时的常用语句;
能够用英语进行简单的购物交流。
4. 教学难点
能够正确使用Can I help you?;
能够正确使用购物时的常用英语句子。
5. 教学准备
课件;
小黑板和笔;
购物场景图片或实物。
6. 教学过程
6.1 自我介绍
(1)教师先自我介绍,然后要求每个学生轮流进行自我介绍。
(2)自我介绍的形式:My name is… I am a…(我的名字是…我是一个…)。
6
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