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整理与复习第1课时 导学案-2022-2023学年数学六年级下册-北师大版
课程目标
通过复习和整理,巩固数学基础知识和基本技能。
了解数学基础概念和方法,为后续学习打好基础。
培养学生数学思维能力和解决问题的能力。
课程内容
第一部分:数的概念
了解数的分类和数的大小比较的方法;
理解正数、负数和零的概念;
掌握绝对值的概念和性质。
第二部分:分数的概念及其运算
掌握分数的定义及基本性质;
掌握分数的化简、通分、约分等运算;
掌握分数的加、减、乘、除运算。
第三部分:小数的概念及其运算
掌握小数点的位置和读法;
掌握小数的加、减、乘、除运算;
掌握小数到分数的转化。
第四部分:四则运算
掌握四则运算的定义及基本性质;
掌握逐步分配律和重组律的应用;
掌握分数和小数的四则混合运算。
教学方法
1. 客观题法
选择、填空题多采用客观题法,要求考生在有限时间内做出答案。此方法考试中所占比例较大。
2. 实际情境法
题目情境接近实际生活中的情况,附加生活细节,突出数学在生活中的应用价值。
3. 计算检查法
学生在计算过程中要注重计算细节,要求不出现笔误、口算偏差和计算粗心等情况,提升计算精度。
4. 探究发现法
由学生自己领会、探索和发现数学规律,并用自己的语言阐述和解释。
教学重点
数的大小比较和绝对值的概念及性质;
分数、小数的概念和相关的运算;
四则运算的定义和基本性质。
教学难点
分数的四则运算;
分数和小数的转化;
四则运算的混合运算。
教学效果评估
通过平时的小考、测验、作业、综合性测试等方式综合考核学生学习成果。同时,加强和家长的联系,建立学校、家庭和学生之间的密切联系和交流,形成学生身心理健康全面发展环境。
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