咸宁职业技术学院各专业介绍 .pdfVIP

■数控技术专业 　　培养⽬标：本专业培养能从事数控技术领域的操作、编程、试、维护、营销及模具制造技术等⼯作的⾼级应⽤型、技能型 ⼈才。 　　主⼲课程：机械制图及计算机绘图、机械制造技术、数控原理与数控机床维修、数控机床编程与操作、数控加⼯⼯艺及⼑ 具、CAD/CAM应⽤技术、数控机床、模具制造⼯艺学等。 　　■模具设计与制造专业 　　培养⽬标：培养具有⼀定理论知识和较强动⼿能⼒的模具设计与制造的专门中、⾼级应⽤型⼈才。 　　主⼲课程：机械制造基础、冷冲压⼯艺与模具设计、模具加⼯机床、冲压机械、塑料成型机械、数控机床及应⽤、液压与 ⽓压传动等。 　　■电⼦信息⼯程技术专业 　　培养⽬标：本专业培养掌握必备的基础理论和专业知识，具有较强的实践能⼒，德智体全⾯发展，从事电⼦与信息⼯程技 术的⾼级应⽤型⼈才。 　　主⼲课程：C语⾔、数字电⼦技术、电路与磁路、微机原理与接⼝技术、⾼频电⼦技术、通信原理、电⼦设计⾃动化、数 字信号处理、MATLAB软件技术、信号与系统等。 　　■应⽤电⼦技术专业 　　培养⽬标：本专业培养从事电⼦产品的⽣产、检测、设计和开发的⾼级技术型、应⽤型⼈才。 　　主⼲课程：电路基础、电⼦测量、电⼯⼯艺、电⼦技术、电⼦⼯程制图、微机原理、微机接⼝技术、单⽚机原理及应⽤ 等。 　　■机电⼀体化技术专业 　　培养⽬标：本专业培养从事机电设备维护、检修等技能，适应现代的机械加⼯、⾷品、造纸、包装、塑料等的机电技术⾼ 级应⽤型、技能型⼈才。 　　主⼲课程：电机与电⽓控制、传感器原理及⼯程应⽤、液压与⽓压传动、AutoCAD2000、机械制造⼯艺学、机电⼀体化 系统设计、电路设计与制版、电⼦⼯艺等。 　　■机电设备维修与管理专业 　　培养⽬标：本专业培养具有较强专业理论知识和较强动⼿能⼒的家电维修技术的⾼级技能型⼈才。 　　主⼲课程：电⼦技术基础、电⼦制图、电⼦测量、电视维修技术、电冰箱原理及维修、空调原理及维修、⾳响及维修技 术、⼿机电话机原理及维修、传感器与检测技术等。 　　■计算机应⽤技术专业 　　培养⽬标：本专业培养从事中⼩学计算机教学或计算机应⽤技术开发以及信息管理⼯作的⾼级技术型⼈才。 　　主⼲课程：C语⾔、汇编语⾔、多媒体技术、数据库、计算机络、CAD、VB、VF、微机原理与应⽤、页制作、电⼦商务 等。 　　■计算机科学教育专业 （师范类） 　　培养⽬标：⾯向⼩学、中学、中等专业学校以及企事业单位，培养具备利⽤计算机组织教学、计算机信息管理和软件开发 的技术型和教学型专门⼈才。 　　主⼲课程：课件制作、计算机辅助教学与教学法、数据库、⾯向对象的程序设计、信息技术教育学、操作系统、计算机组 成原理、计算机络、多媒体技术与应⽤等。 　　■计算机络技术专业 　　培养⽬标：本专业⾯向IT应⽤领域，培养具有较强的计算机络规划、设计、安装、调试及维护站建设的⾼级应⽤型⼈才。 　　主⼲课程：络操作系统、络数据库、微型计算机及其接⼝技术、Internet原理与应⽤、页制作技术、局域技术与组⼯程、 络安全与管理等。 　　■软件技术专业 　　培养⽬标：本专业培养能从事通⽤软件设计、测试、维护的⾼级技术型⼈才，要求获得NIIT相关证书。 　　主⼲课程：C语⾔程序设计、⾯向对象的程序设计、计算机络技术、软件⼯程、JAVA程序设计、络数据库、软件⽂档写 作、数据结构、软件测试等。 　　■电⼦商务专业 　　培养⽬标：本专业培养能适应电⼦商务发展的需要，既懂经营管理⼜懂信息技术的⾼级应⽤型⼈才。同时，取得NIIT有关 证书。 　　主⼲课程：络营销、页设计与制作、电⼦商务站设计原理、互联数据库、电⼦商务与⾦融、组与管理、电⼦商务与现代物 流管理等。 　　■⽣物教育专业（师范类） 　　培养⽬标：本专业主要为中学提供⽣物学教师，也可为现代⾼新农业技术提供⾼层次的实⽤型科技⼈才。 　　主⼲课程：植物学、动物学、微⽣物学、遗传学、植物⽣理学、细胞⽣物学、⽣物学教学法、⽣物制⽚与摄影技术等。 　　■园艺技术专业 　　培养⽬标：本专业培养从事现代园艺⽣产、管理和服务的⾼级技术型、应⽤型⼈才。 　　主⼲课程：植物保护、花卉栽培及装饰、盆景制作、园林实施、园林树⽊栽培、园林规划设计、市场营销、计算机应⽤ 等。 　　■园林技术专业 　　培养⽬标：本专业培养能在城市绿化和园林管理等部门或单位从事科研、⾏政、管理、科技推⼴、⽣产经营⼯作的⾼层次 技术型应⽤⼈才。 　　主⼲课程：园林规划设计、园林建筑设计、电脑辅助设计、城市绿化规划、园林树⽊学、花卉学、草坪学、园林建筑概预 算、园林经济管理等。 　　■⽣物制药技术专业 　　培养⽬标：本专业培养