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初一下册生物—知识点总结梳理笔记 想收到好的听课效果，就需要课前做好预习。下面是小偏整理的 初一下册生物—知识点总结梳理笔记，感谢您的每一次阅读。 初一下册生物—知识点总结 一、人的由来 第一节人类的起源和发展 1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 2 、现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩 3 、黑猩猩与人类亲缘关系最接近 4 、会不会制造工具是人和动物的根本区别。 第二节人的生殖 ⑴睾丸：产生精子和分泌雄性激素 ⑵卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素 ⑶子宫：胚胎发育的场所 ⑷受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程 ⑸输卵管：精子与卵细胞结合形成受精卵的场所 ⑹卵黄：胚胎发育初期所需要的营养来 自卵黄 ⑺胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘和脐带从母体获得 ⑻胎盘：胎儿与母体进行物质交换的器官 ⑼胚胎发育到第 8 周发育成胎儿，呈现人形;发育到 38 周(266 天) 发育成熟;成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程叫分娩。 第三节青春期 【青春期发育】 1.形态特点：身高突增(显著特征)、体重迅速增长 2.功能特点：大脑、心脏结构、肺功能完善化 3.性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征 二、人体的营养 第一节食物中的营养物质 1、人体需要的六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐 和维生素。 2 、人体内三大供能物质：糖类、脂肪、蛋白质 3 、人的生长发育及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质。 4 、水约占体重 60-70% ，人体内的营养物质以及尿素等废物，只 有溶解在水中才能运输。 5 、维生素不是构成细胞的主要原料，不提供能量，人体需要量很 小，但不能缺乏，否则影响生长甚至患病。 第二节消化和吸收 1.消化系统 a. 消化道(消化食物和吸收营养物质等)：口腔、咽、食道、胃、小 肠、大肠、肛门 b. 消化腺(分泌消化液，肝脏是人体最大的消化腺，分泌胆汁，参 与脂肪消化)：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺 2.小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所 小肠适于消化的特点： a. 长(5-6米); b. 内表面具有环形皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积); c.有各种消化液(肠液、胰液和胆汁); d. 小肠绒毛内有毛细血管、管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成， 这种结构有利于吸收营养物质。 3.食物的消化 食物(淀粉、蛋白质、脂肪等大分子有机物)在消化道内分解成为可 以被细胞吸收的物质的过程。 a. 物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物 磨碎、搅拌，并与消化液混合。 b. 化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解 为可以吸收的营养物质。 (1)淀粉的消化(口腔、小肠) (2)蛋白质的消化(胃、小肠) (3)脂肪的消化(小肠) 4.营养物质的吸收 营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程 消化道各段对营养物质的吸收： (1)胃：少量的水、酒精(非营养) (2)小肠 (主要的吸收场所)：葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大 部分水、无机盐和维生素 (3)大肠：少量水、无机盐和一部分维生素 第三节关注合理营养和食品安全 1.合理营养 ①按时进餐; ②不偏食、不挑食、不暴饮暴食; ③均衡摄入五类食物 (平衡膳食宝塔)。 2.食品安全 3.早、午、晚餐的营养比：30% 、40% 、30% 三、人体的吸收 第一节呼吸道对空气的处理 1.呼吸系统 (1)呼吸道：鼻腔→咽→喉→气管→支气管(→肺泡)气体进出肺的 通道，清洁、湿润、温暖吸入的气体 (2)肺：气体交换的场所 2.肺 (1)位置：胸腔内，左右各一 (2)结构：肺泡数量大，外面包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管壁 都很薄，只由一层上皮细胞构成，适于气体交换。