写景习作技巧之动静结合摇曳生姿_写景习作技巧教学设计微课公开课教案教学设计课件.docxVIP

写景作文三板斧（三） 合字诀——动静结合要两提 教学背景： 写景文章要使读者的印象更深刻，不仅要写出景色的静态，而且要写出它的动态，只有动静结合，情景交融，笔下的景色才能活起来。只有通过生动、细致的描写，把自己的感情表达出来，渗透了作者真实的情感的景物描写，才更具活力更感人，这样就能做到文章情中有景，景中有情，情景有机的融为一体。 教学目标： 写景作文做到动静结合，情景交融，让笔下的景色活起来。 教学重、难点： 写景作文做到动静结合，情景交融，让笔下的景色活起来。 教学过程： 故事导入 “动”与“静”是一对冤家。一见面总爱吵个没完。一次，“静”对“动”说，：“你怎么老跟着我？让我独自呆一会不行吗？” “动”回答：“那怎么行！没有我，人家怎么能认出你来？” “静”不服气地说：“你举例说说。” “动”说：“古人笔下有这么两句诗：‘蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。’如果不写‘蝉噪’、‘鸟鸣’的动态，怎么能知道‘林静’‘山更幽’呢？” “这么说，我俩是形影不离呀！”“对，互相依存，共同体现”。 老师：像这个故事说的一样，写景作文，只写静景，很容易使文章呆滞，而只写动景，又可能失去稳定。所以我们需要将静态描写和动态描写结合起来，以静来凸显动的活力与灵动，以动来衬托静的柔婉与淡雅，让所绘景物更加生动、鲜活、富有感染了，如何写好动静结合，让我们的作文妙趣横生呢？老师传授给大家三个法宝。 二、介绍法宝