2019学校教学工作汇报4篇.docxVIP

2018学校教学工作总结4篇 本文目录 2017学校教学工作总结 学校教学秘书助理月工作总结 小学期末学校教学工作总结 学校教学个人工作总结 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持教育“面向现代化、面向世界、面 向未来”，全面实施素质教育，面向全体学生。加强校本培训力度，促进教师队伍建设;加 快教育信息化研究步伐，促进教育新跨越;进一步树立”以人为本”教育思想，促进每一位 学生健康发展。以学校年度工作计划为大纲，以有效教学规范学校教师教学行为，使学校逐 步战胜生源弱势，挣脱办学窘境，努力提升学校的办学质量。 2xx-xx年第一学期在学校领导和全体教师的支持与努力下，圆满地达成了各项教育教学任务，现将一学期的工作做一回顾总结。 一、加强教研组建设，提高教师总体素质 讲堂教学是教学工作的生命线。 历年来，我校领导就很重视讲堂教学， 展开了系列讲堂 教学研究活动。本学期，我校仍把工作的重心放在讲堂教学及教研组的建设上。这样， 不单 能保证教师展开各项教学研究、 探讨，还能使教师的自己教学修养有所提高， 进而也使学校 的总体教学质量有望攀升。开学初，我们就组织部分教研组长赴山东进行考察学习， 学习“学 案导学”课改模式运用和小组合作学习的讲堂模式， 联合讲堂课改，共同研究、探请教研组 活动的内容与方式。十月份又组织教研组长到巴市二中学习“小组合作学习”的讲堂教学模 式，把最新的课改理念渗透到每个教研组， 十二月份，旗教研室教研员又对我校初中部“学 案导学”讲堂教学改革进行了为期一周的教学视导活动， 各教研组教师集体备课、 讲课，同 头课教师积极参与听课、评课，就课改中出现的和急待解决的问题和教研员进行了热烈的讨 论，每位教研员也有重视点的进行了有效地指导， 经过这些活动，使教师们更为坚定了课改 的决心，明确了努力的方向。此外， 联合旗教研室对于学科专业修养提升的有关精神， 各教 研组针对本学科的特点，拟定了确实可行的提升计划， 并做好各项活动的安排，有步骤的开 展活动，取得了优异的效果。在备课组活动中，积极展开了评课、说课活动，由组员分工承 包，对每一部分教材进行系统地剖析，使每一位教师对教材做到心中有谱， 能提纲挈领，以 便在教学中存心识、有计划地教授各项知识技术， 并着重知识的迁移。本学期，持续推行教 研组准时、定点、定内容的的教研组活动，派教务员全程参与，做好敦促检查。同时，教研 组内积极地展开了听课活动，课后， 对每一位听课教师进行评课， 共同研究教材，对新任年 级的教师在听课后还展开帮教活动， 大家都感觉本学期围绕“学案导学”课改模式的教学研 究气氛极其浓重。 二、重视教学研究，提高教学质量。 以“学案导学”课改理念为指导思想，以新课标的详细要求为依据，着力改良教学方法，优化讲堂教学过程，以减负增效为宗旨，认真展开有效教学，提高讲堂教学质量。本学期各教研组围绕“怎样有效运用学案”、“怎样有效运用学生小组合作学习提高讲堂效益”展开 研究，各教研组又将研究课题细化为语文(初中学生语文自学能力培养的研究);数学(新课程标准下学案导学的应用与研究);外语(合作学习在英语讲堂教学中的运用)。语文组的商讨气氛更浓，并渗透到各个备课组。先是由骨干教师上示范课，然后人人参与在备课组中上沟通课，尝试研究。本学期有十二位四十岁以下的青年教师参加了旗级课改汇报课大赛和市级电 化教学能手赛，老师们群策群力，弘扬团结协作的精神共同探讨、钻研教材。上课的老师借助多媒体创设情景，既激发了学生的自学积极性，又获得了教学最正确效果。经过系列活动， 教师们又获得一次学习实践，教学相长，教育教学能力也获得了提高。围绕教学研究活动，各教研组还组织了系列竞赛活动，有阅读能力测试、集体朗诵比赛、英语口语比赛、口算能力竞赛、各科手抄小报展评、地理拼图大赛等。学生们的热情都很高涨，学习积极性也被调换了起来，使各项活动达到了预期的目的与效果。 三、推行“学案导学”讲堂教学改革，努力提高教学实效。 提早进行了学案的编写工作，按照科目确定专人负责编写，严把质量关，保证了学案的质量。 加强了学生学习习惯、方法的培养。努力实现先学后教，经过各样手段保证了学生自主、独立的达成基础知识的学习;做好学生小组合作学习的分组、沟通、展示等环节。改革了学生评论办法，将学生的评论始终贯串到每节课上，每周有小汇总。 加强学生的课前预习，抓好课前作业的布置与检查。一方面老师做到了精心选择布置 作业，学生认真达成作业;另一方面老师做到了实时检查，认识学生达成情况，适时的调整、运用学案。教师给学生留下了充分的预习时间，让学生在预习中明确了学习的重点、难点，并做好了批注，以备课上沟通议论。 4.坚定信心，贯彻落实“学案导学”的讲堂改革。经过教师例会、教研组长会，提出课 堂教学中需要注意的问题，完