第3课+秦统一多民族封建国家的建立+教学设计 高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上 (1).docxVIP

第3课 秦统一多民族封建国家的建立 【课标要求】： 通过了解秦朝的统一业绩，认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义；通过了解秦朝时期的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃的原因。 【教材解析】： 本课是中外历史纲要上第一单元的第3课，共分为三个子目，分别是秦的统一、秦朝的暴政、秦末农民起义和秦的速亡，其中第一子目为重点内容。本课史实较多但是内容清晰：从秦开始，统一多民族封建国家建立，基本尊定了大一统国家的治理模式，中国封建时代由此开始，并给后世带来了深远的影响，因此学习本课内容中的大一统、君主专制、中央集权的概念对于理解其他王朝有着奠基性意义。最终秦因为暴政等多方面原因走向了灭亡，秦末农民起义爆发，之后楚汉战争由刘邦争夺最高全国统治权胜利，两汉继之而起。 本课以“李斯”作为线索讲述秦朝的兴衰。李斯是秦国统一的追随者，秦朝制度设计的参与者，是秦衰落的见证者。他的一生与秦朝紧密相连，从人物中了解历史，为教学提供有益线索。 【教学目标】： 1.能通过分析历史地图和资料中蕴含的信息，认识战后后期统一的趋势以及秦统一六国所具备的优势所在。 2.能通过历史资料、教师讲述认识到皇帝制度、三公九卿制和郡县制的由来以及具体内容。 3.能通过分析秦巩固统一措施产生的影响，强化对祖国的认同感。 4.能通过分析史料以及课本内容，归纳总结秦灭亡的原因。 【学情分析】： 本课的授课对象是高一学生，他们