高中生物必修31:4.1 种群的特征第2时精品课件.pptVIP

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  • 2023-10-18 发布于山东
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高中生物必修31:4.1 种群的特征第2时精品课件.ppt

2.某种群中年轻的个体非常多,年老的个体很少,这样的种群密度会( ) A.越来越大 B.相对稳定 C.越来越小 D.绝对不变 A 3、近几十年来,我国东部沿海城市人口密度急剧增长,造成这一现象的主要原因是( ) A.年龄组成呈增长型 B.性别比例适当 C.迁入率大于迁出率 D.出生率大于死亡率 C 4、农业生产上常用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,使之不能与雌虫个体交尾,致使害虫的种群密度( ) A.明显下降 B.明显上升 C.保持稳定 D.越来越大 A 5、预测一个国家或地区的人口数量未来动态的信息主要来自于( ) A.现有人口数量和密度 B.目前的年龄组成 C.男女之间的性别比例 D.出生率、死亡率和迁移率 B 目标二、种群的空间特征 组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或空间布局叫做种群的空间特征或分布型。种群的空间分布一般可概括为三种基本类型:随机分布、均匀分布和集群分布。 均匀型 随机型 集群型 种群 概念: 特征 在一定的空间和时间内的同种生物个体的总和。 种群密度:单位空间内某种群的   个体数量。 年龄组成:种群中各年龄期个体   所占比例。 性别比例:种群中雄性个体和雌   性个体所占的比例。 出生率: 种群中单位数量个体在 (死亡率) 单位时间内出生(死亡) 的新个体数。 迁入率: 种群在单位时间内迁入 (迁出率)(迁出)的个体,占该种 群个体总数的比率。 小结: 种群密度 出生率、死亡率 迁移率、迁入率 决定大小和密度 种群数量 直接影响 年龄组成 预测变化方向 性别比例 影响数量变动 种群特征之间的关系图 目标二、种群的空间特征 组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或空间布局叫做种群的空间特征或分布型。种群的空间分布一般可概括为三种基本类型:随机分布、均匀分布和集群分布。 均匀型 随机型 集群型 4、农业生产上常用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,使之不能与雌虫个体交尾,致使害虫的种群密度( ) A.明显下降 B.明显上升 C.保持稳定 D.越来越大 A   举例说明:例如1983年我国平均每10万人口 出生1862个孩子,该年度人口出生率为1.862% 出生率和死亡率 (1)概念 出生率:种群中单位数量个体在单位时间内出生     的新个体数。 死亡率:种群中单位数量个体在单位时间内死亡     的个体数。 学习目标 掌握种群的数量特征。 了解种群的空间特征。 相关生物引起种群密度改变 1.种群密度 种群密度 种群的个体数量 空间大小(面积或体积) 种群密度很高 种群密度一般 种群密度较高 目标一、种群的术力量特征 复习提问 什么是种群密度? 测种群密度的方法有哪些? 第一节 种群的特征(2) 学习目标 掌握种群的数量特征。 了解种群的空间特征。 分组讨论 1.种群的特征有哪些? 2.出生率和死亡率与种群密度的关系? 3.举例说明迁入迁出的行为?迁入率和迁出率在实践中的重要? 4.年龄组成的类型和特点是什么? 5.性别比例的类型和应用? 6.种群的空间分布是什么有什么特点? 1.种群密度 种群密度 种群的个体数量 空间大小(面积或体积) 种群密度很高 种群密度一般 种群密度较高 目标一、种群的术力量特征 种群密度周期性变化 迁徙 迁徙 耕种 耕种 相关生物引起种群密度改变   举例说明:例如1983年我国平均每10万人口 出生1862个孩子,该年度人口出生率为1.862% 出生率和死亡率 (1)概念 出生率:种群中单位数量个体在单位时间内出生     的新个体数。 死亡率:种群中单位数量个体在单位时间内死亡     的个体数。 (2)与种群密度的关系 a.出生率死亡率 种群密度 增加 b.出生率死亡率 种群密度 降低 (3) 意义 出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素 出生率 死亡率 世界 22.2 8.9 中国 16.0 6.5 孟加拉国 27.8 9.6 印 度 26.5 8.9 印度尼西亚 23.2 7.5 1998年人口出生率和死亡率(单位:‰) 计划生育是我国的基本国策 要控制人口过度增长, 必

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