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幼儿园风扇课程教案 1. 教学目标 让幼儿了解风扇的基本原理； 培养幼儿对科学知识的兴趣和好奇心； 提高幼儿动手能力和观察能力； 培养幼儿合作意识和团队协作能力。 2. 教学内容 2.1 风扇的基本原理 通过引导幼儿观察和亲身体验，了解风扇的基本原理：如何通过能量转化产生风的效果。 2.2 制作风扇 教授幼儿如何使用简单的材料（如纸板、剪刀、粘合剂等）制作风扇，并引导幼儿对制作过程中遇到的问题进行讨论和解决。 2.3 风扇竞赛 分组进行风扇竞赛，组织幼儿进行风扇性能测试，并对优胜小组进行表彰。 3. 教学方法 3.1情境教学法 根据幼儿特点，取材自然、生活中符合学生认知水平的教学内容，通过逼真、真实性等手段，建造出与实际生活接近的情境，引起学生的兴趣和好奇心，为学生开展能动的学习提供真实的情境基础。 3.2 合作学习法 利用竞赛等活动，引发幼儿之间的相互合作，提高幼儿的团队协作能力和气氛，丰富了学习内容，提高学习效果。 4. 教学流程 时间 内容 10分钟 介绍风扇的基本原理 30分钟 风扇制作 30分钟 风扇性能测评 10分钟 回顾总结 5. 教学评价 通过风扇竞赛和反思小结等方式，对幼儿园风扇课程的教学效果进行评价，反思教学过程中的不足，不断完善教学内容和教学方法，提高教学质量和效果。