鲁教初中化学八年级第三节 水分子的变化(6)_图文.pptVIP

水分子的变化 水 的 物 理 性 质：纯净的水是无色无味透明的液体。在101KPa 时，水的凝固点是0℃,沸点是100℃,4℃时密度最大，为1克/ml。水结冰时体积膨胀，所以冰的密度小于水的密度，能浮在水面上。 氢气1)物理性质无色、无臭、难溶于水的气体，密度最小。2)化学性质： H?有可燃性 (可以做燃料)(1)点燃纯净的H2现象：发出淡蓝色火焰，烧杯内壁有水珠。H?+ O? 点 燃 H?O(2)点燃不纯的H?现象：发生爆炸 H?+ O? 点 燃 H?O(点燃前 一 定要验纯) 一、水是由什么组成的2.纯净的氢气在空气中点燃实验演示(动画 H? 的 验 纯 方 法 ：① 用排水集气法收集一试管气体；② 用拇指堵住管口，移近火焰；③ 点燃听其声音，若“噗”一声，则H?纯净； 若尖锐的爆鸣声，则H? 不纯。注意：(点燃前要验纯、它们存在的地方要严禁火种)任何可燃性气体或可燃性粉尘，若跟空气混合，遇火时都有可能发生爆炸。如H? 、 煤粉、面粉、石油气。 水的组成?H?O 【注意观察】电源两极所连 接的试管以及 试管内产生气 体的体积的多【思考】正极产生的气体多，还是负极产生的气体多?体积比大约是多少?一、电解水实验 约为1:2,②正极上产生的气体能使带火星的木条复燃，负极上产生的气体能燃烧，火焰为淡蓝色。3 、结论： 水电解后生成氢气和氧气，即水是由氢、氧两种元素组 成的4、 文字表达式： 水 氢气+氧气5、 符号表达式： H?O 通电 H?+ O2电解水实验：1 、主要装置： 水电解器和直流电源2、 实验现象：①通电后两电极上都产生气体，且正极上 产生的气体与负极上产生的气体体积比大通电 水分子分解(图解)水分子 水分子分解(图解)水分子氧分子氢分子 水H?O氢气H?通电十氧气O2氧气O2水是由氢元素组成的。氢气H?水H?O和 氧 元 素十点燃 实验注意事项：1 、 电解水时在水中加入少量氢氧化钠或稀 硫酸的目的： 增强水的导电性2 、 电源采用的是直流电源。3、 水通电分解产生的氢气与氧气的体积比应 为 2:1,但实验中氢气与氧气的体积比却 大于2:1,原因主要有：①由于氢气与氧气在水中的溶解能力不同， 在水中，氧气的溶解度比氢气大；②在电解过程中初生的氧气从电极上逸出 之前就与电极发生了氧化反应，消耗了氧后 思考问题1.水的电解是化学变化还是物理变化?冰山的形成呢?前者是化学变化，后者是物理变化.2.氧气和氧、氢气和氢是否一样?不一样.3.能不能说“因为电解水生成氧气和氢气，所以水是由氧气和氢气组成的”?不能，只表明水是由氢和氧组成。 在电解水实验中，插入正极的玻璃管和插入负极的玻璃管内汇集的气体体积比是1:2 ,体积小的气体能使带火星的木条复 燃，其化学式是O 。 ; 体积大的 气体能燃 烧，发出 淡 蓝 色火焰，其化学是 H? 。由于水在通电条件下分解成 H? 和 O 。 , 证明水是由氢元素 和 氧元素 组成的，该反应的符号表达式是2H?O 通 电 2H↑+O+ , 它 属 于分 解反 应 。 下图是某同学自己设计的装置：用大塑 料瓶子截去瓶底，留瓶口一段约8cm~ 10cm, 瓶口配一胶塞由里往外塞紧。 A、 B两极是用镀铬曲别针伸直做成，由塞子露头处连接导线。试回答：(1)其所用电源为 直 流 电，由图可A 端为 正 极 。2)当A 端相连接的试管中得到的气体是氧气，可用 带火星木条来检验。3)如果与B端气体的体积为8mL,则与A 端气体的体积为 4 ml 1. 关于水的电解实验，下列说法错误的是(D)A.该实验证明了水是由氢和氧组成的B.该实验证明了“水在通直流电的条件下能产生氢气和氧气这一重要性质C.为了增强水的导电性，往往在水中加入少量氢氧化钠或硫酸D. 实验中收集到的氧气和氢气的体积比为2:1 2. 下 列变化是化学变化的是( C)A. 水受热后变成水蒸气B. 水溶解多种物质C. 水在直流电作用下能电解D. 在101kPa,4℃ 时水的密度最大3. 电解水时， 一般都要加入稀硫酸或氢氧化钠溶液，原因是( B ) A. 它是水分解反应的催化剂B. 可以增加水的导电性C. 可以生成更多的氢气和氧气D. 可以除去水的有害物质4. 下列有关氢气的性质中属于化学性质的是( B )A. 无色、无味 B. 能够燃烧C. 难溶于水 D. 密度很小5. 检验氢气纯度时，判断氢气较纯的现象是( C) A. 听到尖锐的爆鸣声 B. 未听到声音