高中语文人教版劝学赛课高质作品.ppt

荀子是一位思想家，具有一定朴素唯物主义思想，反对迷信天命、鬼神，提倡发挥人的主观能动性；又是一位文学家，在战国诸子中，他与孟子、庄子对后世影响最深；最后，他又是一位教育家。认为“人性本恶”，后天环境和教育可以使人的本性改变，因此，他十分强调教育的作用和学习。后人多认为荀子的文章代表了先秦时期散文最高的艺术成就。 认为“人性本恶”，后天环境和教育可以使人的本性改变，因此，他十分强调教育的作用和学习。后人多认为荀子的文章代表了先秦时期散文最高的艺术成就。 找出直接阐述学习语句 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过也学不可以已吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也中心论点学贵于恒活到老，学到老 第二段比喻义 第三段比喻义 第四段比喻义 提炼比喻艺术比较本文比喻论证和《寡人之于国也》比喻论证的异同。同：形象、准确、生动 地阐释道理异：前者量多，列举日常生活现象、事例，大开大合，气势磅礴，有酣畅淋漓之感；后者投其所好，设喻诙谐，浅显易懂，说服性强。 谢谢!