高中语文人教版三环公开课大漠烽烟总关情（全国一等奖）.ppt

;;一、文本解读 方法指导;雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。 借问梅花何处落，风吹一夜满关山。 ; ; 2、“风吹一夜满关山”指的是什么？你认为本诗最妙的画面是什么 ? 风吹一夜满天山是“梅花落”歌声（音乐），将“梅花落”拆开，又构成一种虚景，似乎风吹的不是笛声而是落梅的花瓣，它们四处飘散，一夜之中洒满关山。这虚景又恰与雪净月明的实景搭配和谐，虚实交错，构成美妙阔远的意境，这境界是任何高明的画师也难以画出的。 ; ;延伸阅读：比较两首诗的异同; 有情朗读 深味情感; 归纳鉴赏感情方法：;走马川行奉送出师西征;二、合作探究 课堂互动;君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。 轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。 匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。 将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。 马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。 虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师西门伫献捷。;课堂延伸：下面哪首诗的思想更接近《走马川行奉送西师出征》？试简要分析。;边塞诗常见的内容：（打油诗）;归纳边塞诗常见的思想感情：;; ;三、巩固练习  ;真题训练 （10年陕西卷）阅读下面这首乐府诗，完成习题。 雨雪曲 江总① 雨雪隔