高中语文人教版上册第五单元整本书阅读宿命的悲欢获奖作品.ppt

1. 分析选段中的主人公正在经历生命中怎样的 “劫”与“结”。2. 探究造成主人公悲剧的原因及他们的悲剧精神。3. 体会作者及编者所传达的悲剧意蕴，以悲剧审美观照现实人生。 尝尽人生百味，方知人间冷暖。——白落梅 分别用一句话概括五则选文中的主人公正在经历生命中怎样的 “劫难”，同时用关键词概括“劫难”带给他们的“心结”。孙少平的“劫”与“结”： 田润叶的“劫”与“结”： 翠翠的“劫”与“结”: 圣地亚哥的“劫”与“结”: 沙威的“劫”与“结”: （一）分析造成各个主人公悲剧的原因（填写关键词或短语）。人 物原 因孙少平田润叶翠翠圣地亚哥沙威 （二）根据文本中主人公的悲剧命运，试从外因和内因的角度探究生活中悲剧的原因。悲剧的原因归纳外因: 自然环境；社会背景；社会关系；生活的 不确定性 ……内因：性格的缺陷；认知的局限…… （二）根据文本中主人公的悲剧命运，试从外因和内因的角度探究生活中悲剧的原因。知识链接——悲剧三大类型（叔本华）（1）由异乎寻常的恶人造就的悲剧；（2）起于盲目的命运和