部编版小学六年级下册语文第五单元复习ppt课件.pptxVIP

第五单元 部编版 六年级下 《科学精神》 《文言文两则》 1.两小儿各自提出了什么观点?依据是什么 ? 一儿认为早晨太阳离人近，中午太阳离人远；一儿认为 太阳刚出来时离人远，而中午时离人近。 2. “孔子不能决也”说明了什么? “孔子不能决”表现了孔子谦虚谨慎、实事求是的科学 态度，说明宇宙无限，知识无穷，再博学的人也会有所不知， 学习是无止境的。 3.远者小而近者大为什么早晨的太阳看起 来较中午时大呢? 是视觉误差、错觉。 同一个物体，放在比它大的物体群中显 得小，而放在比它小的物体群中显得大。同样道理，早晨的太 阳，从地平线上升起来的背衬是树木、房屋及远山和一小角天 空，在送样的比较下，此时太阳显得大。而中午太阳高高升起， 广阔无垠的天空是背衬，此时太阳显得小了。 《真理诞生于一百个问号之后》 课文主题： 课文通过紫罗兰的变色、蚯蚓的分布、睡觉时眼珠的转 动着三个现象论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑 问，锲而不舍的追根求源，就可能在现实生活中发现真理的 道理。 《表里的生物》 1、“我”好奇的是什么?有什么发现? “我”好奇的是父亲的表秒针会走，还会发出声音。父 亲打开表盖，让“我看到了表里的世界，告诉“我”里面 有个小蝎子，不能动表，他的话证实了“我”表里边有个活 的生物的猜测没有错。 2 、从对“我的动作、心理、语言描写中可以看出“我”是一个 怎样的孩子? “我”是一个天真可爱，好奇心、求知欲极强的孩子。 3、“这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说 了。作者说了什么?作者为什么会这么说? 我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈在葫芦里，鸟儿在笼子里；父亲却 有一个小蝎子在表里。” 作者这么说是因为“我”认为能 发出声音的都是活的生物， “我”对父亲的表极为好奇，并 相信了文亲说的表里有个小蝎子。 《他们那时候多有趣啊》 1.纸张印刷的书有什么特点? 纸张印刷的书“字全都静止不动” “读到后面，再翻回 来看前面的一页时，刚刚读过的那些字仍然停留在原地”。 2. “他们那时候刚好不是那么做的。如果你不喜欢书里说的 这些事，你就干脆别读这本书。“他们当时不那样做是 什么意思?为什么不那样做? “不那样做”是指不会根据每个孩子的心智情况来教学， 做不到因人而异，因材施教。因为当时的条件比较落后， 一 两个老师要给几十个孩子上课，时间精力达不到。另外教学 手段和方法比较落后。 《语文园地五》 必须掌握的词语 洪亮 盲 人 清脆 单 调 加速 齿轮唯恐 丑恶 恐怖 证实 蟋 蟀 真理 定理 定律 学 说 创 立 司空见惯 疑问 洗澡 学 院 机械 教授 逆时针 实验 论文 顺时针 见 解 结论 正 确 转动 测量 善 于 事 例 见微知 著 解答 灵 感 领 域 机遇 锲而不舍 背诵日积月累