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专四大作文 写作策略 主要内容 • 写作步骤及时间分配 • 大作文写作常见问题分析 • 大作文行文问题及策略分析 • 坚持八高分五项基本原则” • 其他注意事项 写作步骤及时间分配 审题(Analyze the question) 构思(Brainstorm) 列提纲(Outline) 写作(Write the composition) 检查(Check up) 具 体 做 法 写前： 5-6分钟时间作准备工作 1.拿到题目先花1分钟仔细审题(Analyzethe 2. 进行Brainstorm (构思)。想一想这道题考的是 什么方面的话题，应该从哪些方面展开，可以有什 么样的论据。 3.接下来是Outline (列提纲)。列提纲不是给阅卷 老师看的，而是让自己写作文的时候有一个基本清 晰的框架结构，可以用英文，也可以用中文(建议 )。列提纲的时候不需要写出完整的句子，只要能 通过这个过程整理思路，形成观点，写些词组下来 就行。 question)，多看几遍。如果题目里面有生词的话， 尽可能地通过上下文推断意思。还要把题目中的核 心词(key words)划出来。 写中： 27分钟左右行文 大家可以在刚才所列提纲的基础上行文。 也就是根据写前准备的成果用通顺流畅的 表达进行具体的论证说明。 写后： 2-3分钟检查 许多同学不注意写完以后检查文章当中的 语法、词汇、拼写和标点等方面的错误导 致失分。有时候，检查与不检查可能相差 数分之多。 应对口诀 第一印象很重要， 闪光词句必不少； 语法错误少少犯， 规范模式分有保 大作文写作常见问题分析 1．无话可说，难以下笔 这主要是由于大家平时很少看文章，很少构 思所导致。 事实上，专四大作文写作一般考的是人们普 遍关注的社会性话题，既不出偏题怪题，也极少 出现过于复杂的热门话题。 一方面在于平时的积累，另一方面在于正确 的构思。 建议多做审题练习。(下页演示) 大家不能临时抱佛脚，寄希望于背几篇范文 照抄，而是应该多看报纸杂志，扩大知识面，关 注普遍性的社会话题。如果看的是中文的，主要 应该从内容方面了解，如果看的是英文的，还可 以同时积累一些常用表达。 2．有话可说，但没控制好 有的同学不愁没话说，但没有说到点子上，导致 严重跑题。专四写作属于非开放性话题(controlled writing)(不是高考语文作文)， 不可以随意创作。 应该严格按照题目要求进行。 合格的大作文应该是对于题目的合理回应( response to the task requirement)。因此，在写 作的时候，大家要注意仔细审题。对于题目中的解 释性文字等要仔细理解斟酌 (但不可照搬，否则不 算字数，甚至扣分)。 在平时练习的时候，大家可以采取用历年真题来 练笔。自己先写一遍，然后看看高分作文是怎么写 的，分析琢磨好的作文，进行模仿和学习。要避免 东拉西扯加上与题目无关的内容。 3．文章安排不合理 大家文章条理方面的缺乏往往是因为没有紧扣题 目要求(directions)所造成。专四大作文一般 采用三段论的布局。 题目中一般有三条要求，大家完全可以相应地写 三段话回应。 文章不分段或者分段过多都是不合 理的。 题目中的要点，一个都不能少。 不能忽略 题目中的提示，以免结构混乱失衡。 段落要有主 体句，要按照一定的逻辑框架写作。 4．结构混乱，缺乏关联 大家在写作的时候，可能内容方面都面面 俱到，而且也写了三段，但是每段话内部缺 少有机联系。这主要是因为没有采用正确的 论证方法和文章衔接手段运用不成功造成。 1.在提出论点(thesis statement)的时 候要明确清晰。 2.在进行论证的时候要运用恰当的语篇模 式(如举例说明，因果论证, 比较对比等 )。 层次要清晰，要有逻辑性。阐述要合乎情理， 衔接要流畅。 6．字迹不清，影响阅卷 对于像作文这样的主观题 而言，考生与阅卷老师从来就犹 如搏弈，无形中彼此互动、相互 影响。一个考生可以做的，首先 是通过卷面给阅卷老师下意识地 传达个人信息。 推荐卷面安排 1.用笔的颜色(深蓝色使人心情放松愉快) 2.粗细(粗线条给人以安全感) ， 3.整齐划一的格式(段首一律空两个手指) ， 4.明了的段落感(每段空一行) ， 5.清晰的字数感(一行以8-10字为宜) ， 6.工整干净的卷面(没有黑粑粑， 涂改用透明胶或短横杠) 7.作文的排版应该不多于2/3，不少于1/3， 要留有余地，不要将卷面写得密密麻麻。 a.作文框架结构问题 错误做法：1)自由分段 2)语言杂乱 策略： 法制化—controlle