庄子约前前名周宋国蒙今河南商丘东北ppt课件.pptxVIP

庄子 (约前369—前 286) 名周，宋 国蒙 (今河南商 丘东北) 人。战 国时哲学家，道 家学派主要代表 人物。与老子并 称为道学之祖。 • 《庄子》是庄周及其后学的著作集，为道家经 • 典之一。 《庄子》具有很高的文学价值。文章多 • 采用寓言、故事形式，文笔汪洋恣肆，想象丰 • 富，气势壮阔。富有浓厚的文学气息和浪漫主义 • 色彩。其经典著作《庄子》 (亦称《南华经》) • 在道学和文史上对后世颇有影响。现存33篇，包 括内篇7篇，外篇15篇，杂篇11篇。与老子并称 “老庄”。 • 《庄子》散文特点： • 1 、善于通过寓言故事说理； • 2 、想象奇特，寓意深远； 3 、语言灵动而有气势， 幽默、诙谐。 •课文选的两则 故事均节选自 《庄子 ·秋水 》。标题是编 者加的。 惠子：即惠施，战国时宋国人，哲 学家，庄子好友。 •相：xiàng 辅助君主的人，这 里作动词，做宰相。 惠子为相 庄子看望 受人挑拨 搜捕庄子 从容往见 奇鸟之喻 辛辣讽刺 故事发展出人意料 富有趣味性 起因： 经过： 结果： ， 。 • 惠子： • 醉心于功名富贵 • 对朋友薄情寡义 • 庄子： • 清高自守 • 机智幽默 •梧桐、练实、醴泉----高洁的志趣 •既表明自己的立场和志趣，又极其 辛辣地讽刺了惠子醉心于功名利禄 且无端猜忌别人的丑态。 • 比喻： •鹓鶵---- 自已 •鸱---- 惠子 •腐鼠----功名利禄 尖锐深刻 巧妙贴切 余味不尽 •庄子对爵禄的态度 • 庄子钓于濮水。楚王使大夫二 人往先焉，曰：“愿以境内累矣！ ” 庄子持竿不顾，曰：“吾闻楚 有神龟，死已三千岁矣。王巾笥而 藏之 庙堂之上。此龟者，宁其死 为留骨而贵乎？宁其生而曳尾于涂 中乎？ ”二大夫曰：“宁生而曳 尾涂中。 ”庄子曰： 曳尾于涂中。 ” ·秋水》 “往矣！吾将 ----《庄子 • 宁做自由之龟 一天，庄子正在涡水垂钓。楚王委派的二位 大夫前来聘请他道： “吾王久闻先生贤名，欲以国 事相累。深望先生欣然出山，上以为君王分忧，下 以为黎民谋福。 ”庄子持竿不顾，淡然说道； “我听 说楚国有只神龟，被杀死时已三千岁了。楚王珍藏 之以竹箱，覆之以锦缎，供奉在庙堂之上。请问二 大夫，此龟是宁愿死后留骨而贵，还是宁愿生时在 泥水中潜行曳尾呢？ ”二大夫道： “自然是愿活着在 泥水中摇尾而行啦。 ”庄子说： “二位大夫请回去吧！ 我也愿在泥水中曳尾而行哩。 ” •庄子对爵禄的态度 • 庄子以乌龟自喻，宁愿在 荒泽草野间过自由自在的生 活。从这则故事我们可以看 出庄子清高自守，视爵禄如 “腐鼠”，避之惟恐不及的 态度。 于:在 庄子与惠施在濠水的桥上游玩。 •庄子曰： “鯈鱼出游从容， 是鱼之乐也。 ” 庄子说： “白鱼在河水中游得多么悠闲自得， 这是鱼的快乐啊。 ” 是:这 • 惠子曰： “子非鱼， 安知鱼之乐？ ” 安:怎么 惠子说： “你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢?” •庄子曰： “子非我，安知我不知鱼之乐？ ” 庄子说： “你不是我，怎么知道我不知道鱼 的快乐呢?” •庄子与惠子游于濠梁之上。 惠施说： “我不是你，本来就不知道你； •子固非鱼，子之不知鱼之乐全矣！ ” 你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，是可以 肯定的!” 循:从…说起 本:最初的话题 庄子说： “请从我们最初的话题说起。 •子曰‘汝安知鱼乐’云者， 云者:如此如此 你说‘你哪儿知道鱼快乐’的话， • 既已知吾知之而问我，我知之濠上也。 ” 说明你已经知道我知道鱼快乐而在问我。我是 在濠水的桥上知道的。 ” 之:它,指代鱼之乐 • 惠子曰： “我非子， 固不知子矣； •庄子曰： “请循其本， 固:本来 庄子坚持认为“出游从容” 的鱼儿很快乐，表现了他 怎样的心境？ 庄子认为鱼“乐”，其实是他愉 悦心境的投射与外化。 比对两则短文 《惠子相梁》中，惠子利欲熏心，薄情寡义，以 自己的心思猜度庄子，却不知庄子清高自守，视 爵禄如“腐鼠”，避之惟恐不及。 《庄子与惠子游于濠梁》中，惠子好辩，重分 析。对于事物有一种寻根究底的认知态度，重在 知识的探讨。庄子智辩，重观赏，对于外界 的认识，带有欣赏的态度，将主观的情意发 挥到外物上而产生移情同感的作用。如果说惠子 带有逻辑家的个性，那 么庄子则具有艺术家的风 貌。 庄子心境旷达，视荣华富贵如敝屣，他有着 高雅的生活情趣。《秋水》一文所宣扬的是庄 子一贯的思想，即人的生死、寿夭、祸福、穷 通、贵贱、贫富、得失、成败等等都是完全相 对的东西，并且是人力所不