基于思维导图培养初中生英语阅读素养的教学设计与实践研究.pdfVIP

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2023-10-19 发布于江西
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基于思维导图培养初中生英语阅读素养的教学设计与实践研究.pdf

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摘要摘要《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《中国教育现代化2035》均明确提出，现代教育要重视培养学生的实践、协作和创新能力，教育者应采取启发式、探究式、参与式、合作式的教学方法。《普通高中英语课程标准（2017版2020年修订）》也对思维品质提出了明确的要求，而思维导图将联想、描述、对比、分类、类比等抽象思维活动变得直观化与具体化，从而培养学生的思维能力。然而，经过将近七年的一线