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大班社会《我和我的祖国》活动反思
单位：卫东区幼儿园 执教人：王方园
《我和我的祖国》是大班的一节社会课，本次活动的设计是在祖国参加东京奥运会，中国的奥运健将一次又一次的取得金牌，这是让人无比兴奋的事情，家乡郑州遭受洪涝灾害，但是四面八方的人积极的伸出援助之手帮助我们，由此切入激发孩子们的爱国情怀。而如何去实质性的体现祖国的美好，我从祖国的一些标志物出发，从幼儿年龄特点出发，让孩子们体会，表达，喜欢，自豪于祖国的物质，精神文化。活动按照一定的顺序设置，我认为孩子们很喜欢，目标达成，体现了社会领域目标让幼儿爱祖国，爱家乡的情感。但是活动整个过程下来我发现还是有不足之处：
1.问题的提出不够简洁明了。虽然我设计了一些主要的提问，但在上课时还是不由自主的提出了其他的问题，有时问题还会重复提出。
2.活动的结尾部分处理的不是很好，幼儿的情感没有带动起来。3.活动没有积极的调动起来幼儿的情绪，形式过于单一。
4.教师用语有点啰嗦，提问的问题不精确。
5.整个课堂气氛没有想象中的活跃。
希望通过本次活动总结经验教训，在以后开展活动时吸取经验，教学水平有明显提高。
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