部编版六年级下册小升初语文测试题.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 5 页 部编版六年级下册小升初语文测试题(含答案) 【精品】 一、积累运用 看拼音写汉字 cuǐ càn yóu qí jī liè zhù shì 查字典填空。 “用石头砸”中的“砸”，用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法，应先查 部，再查 画。“砸”在字典中的解释有：①打坏，打破；②打，捣，撞击；③失败。在这个短语中应选择的解释是 。 下面画线字的读音，全部正确的一组是（ ） A. 圆晕（yùn)繁花似锦（jǐn）音符（fǔ） B. 友谊（yí）暂时（zàn)按捺（là） C. 掺杂（chān)彼岸（bǐ）河畔(pàn) D. 掠过（nüè）五线谱（pǔ）弥漫（mí） 4.比一比，组成词语。 冠 捂 纪 跪 寇 悟 记 脆 按意思写词语。 ①形容射箭或打枪准确，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。 ②缺点；欠缺；不完美。 ③（言语、动作或姿态）引人发笑。 ④直截了当，干脆。 写出句子中划线的词语的近义词。 ①当时，商鞅要在秦国实行变法是很困难的。 ②商鞅到秦国后，便说服秦孝公变革旧的法规。 ③这位左庶长葫芦里到底卖的什么药？ ④当扛大木柱的人到达北门后，商鞅立即大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧！” 选词填空。 销毁 毁灭 ①圆明园的 是世界文化史上不可估量的损失。 ②侵略者为了 罪证，在园内放了一把大火。 （2）不仅……还…… 如果……就…… ① 这个办法真能推广，战士们 能吃上新鲜的蔬菜了。 ②园中 有民族建筑， 有西洋景观。8.下列句子说法不正确的一项是（ ） “童孙未解供耕织”一句中，“耕”与农具木犁有关。 季羡林先生博古通今，学贯中西，被誉为“学界泰斗”。 蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？这里两个引号的作用都是表示着重指出。 虽然人们常说“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，但要在生活中做到“闻过则喜”，并不是一件容易的事。 下列句子中，没有语病的一项是（ ） 我们要改掉挑食、偏食的坏习惯。 我们把教室打扫得整整齐齐。 老人和年轻的青年都爱看体育节目。10.下列说法错误的一句是（ ） 《少年闰土》节选自鲁迅小说《故乡》，里面的“我”不能说就是鲁迅。 “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”运用了夸张的修辞手法。 “奇妙的压缩空气是人们生产和生活的好帮手”缩句后是“奇妙的好手”。 “在晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声”可以修改为“在晚会上，我看到了精彩的节目，听到了 动人的歌声”。 我会背通我会填。 蚂蚁搬家蛇过道， 。 老吾老，以及人之老； ， 。 日出江花红胜火， 。 春江潮水连海平， 。 爱人者，人恒爱之； ， 。 二、阅读理解 阅读下文，回答问题。 内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道 有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一 条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋 这是什么 那是什么 大都 依据形状想象成神仙 动物以及宫室 器用 名目有四十多 这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。 给文中画线句子加标点。 其次是些石钟乳和石笋 这是什么 那是什么 大都依据形状想象成神仙 动物以及宫室 器用 名目有四十多 用“ ”画出写内洞很黑的句子。 用波浪线画出表示金华双龙洞名字由来的句子。 洞内石钟乳、石笋众多，请想象其中的两种，用打比方的手法写一句话。 课外阅读。 童心的天堂 早晨，阳光下，一个孩子蹲在一（棵 颗）小草前，凝视着草叶上的一颗露珠。母亲走过来，看孩子在干什么。 “妈妈，这草叶上的露珠怎么会越来越小呢？” “被阳光蒸发了。” “最后，整个露珠都会蒸发掉吗？” “孩子，会的。” “多美的露珠啊！就这样消失了，多可惜呀。” 只见孩子伸出手掌，小心地盖在露珠的上方。 “孩子，你在（做 作）什么呢？” “我在为露珠遮挡蒸发它的阳光。” “这样做是没用的，最后露珠都会消失的。” 孩子说了一句话，令母亲回味了许久：“妈妈，这样（至 致）少可以为露珠遮住一些阳光，让露珠多美丽一会儿。” 冬天，母亲和孩子堆着雪人：眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，都有了。孩子似乎还不满意，绕着雪人转起了圈儿。 母亲问，还差点什么呢？ 孩子突然解开棉衣的（钮 纽）扣。母亲赶忙劝阻，说解开纽扣会冻着的。 孩子说，这么冷的天气，雪人一点衣服也没穿，更会冻着。说完，孩子把从身上脱下的棉衣，披在了雪人的身上。 深秋，叶子纷纷从树梢落下来。 “妈妈，现在怎么不刮风呢