高中语文人教版名著导读品经典诗词叹宝黛情真——《红楼梦诗词鉴赏》全国获奖.ppt

请听《红楼梦》第五回的曲《枉凝眉》的诵读，想一想写了什么内容，抒发了作者什么样的情感？枉凝眉一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他,若说有奇缘,如何心事终虚化?一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂。一个是水中月,一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿,怎经得秋流到冬尽,春流到夏！ 回顾课前微课所学，鉴赏《红楼梦》诗词方法。 回顾课前微课所学，鉴赏《红楼梦》诗词方法。 回顾课前微课所学，鉴赏《红楼梦》诗词方法。诵读入诗知情知人论世悟情观小说叹深情 看《葬花吟》视频，想想诗中有哪些典型意象和直抒胸臆的诗句，抒发了什么情感？ 葬花吟花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？ 　　游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无处诉；　　手把花锄出绣帘，忍踏落花来复去。 　　柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞； 　　桃李明年能再发，明年闺中知有谁？三月香巢已垒成，梁间燕子太无情！明年花发虽可啄，却不道人去梁空巢也倾。一年三百六十日，风刀霜剑严相逼；明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅。 　　花开易见落难寻，阶前愁杀葬花人； 　　独把花锄偷洒泪，洒上空枝见血痕。意象与直抒胸臆句 葬花吟　杜鹃无语正黄昏，荷锄归去掩重门；青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温。怪奴底事倍伤神？半为怜春半恼春；怜