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- 2023-10-19 发布于山东
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《如何正确书写化学方程式》教课方案
南宁市新秀学校覃金文
一、教材内容剖析
本节课主要介绍化学方程式的书写原则和书写步骤,其要点和难点是化学方程式的配平。本节课达成
了化学用语的教课,使学生学会利用化学式来表示物质之间的化学变化,并为化学方程式的计算打下
了基础。并且化学方程式贯串于整其中学化学的教材中,是学习化学的重要工具。
二、教课目的
知识与技术:认识书写化学方程式应按照的原则;会用化学方程式正确表达一般的化学反响。
过程和方法:认识科学研究的意义和基本过程,能发现问题,进行初步的研究活动;经过学生合作研究和自主研究,培育学生发现规律、认识规律和运用规律,培育学生科学的思想方法。
感情态度与价值观:联合化学方程式书写原则的教课,让学生形成脚踏实地的科学态度;战胜书写上的
任意性和盲目性,养成优秀的习惯,不停培育全面思虑问题的能力。
三、教课要点难点
要点:化学方程式的书写原则;化学方程式的配平方法。
难点:化学方程式的配平方法。
四、学情剖析
学生在学习本节课以前已经学习过质量守恒定律和化学式等化学用语,初步掌握了质量守恒定律的实质和化学式的书写及含义。学生已经具备的“先备知识”,后继的学习要以此为基础,注意新知识与已有知识之间的联系。学生运用已经学习过的知识对化学方程式的书写能够进行展望。
存在的问题:
元素符号、化学式不娴熟,造成书写方程式困难。
五、教课策略选择与设计
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