2023-2024学年部编版七年级上册地理教案国际经济合作的原因.docxVIP

教师姓名 单位名称 填写时间 学科 地理 年级/册 七年级 教材版本 人教版 课题名称 国际经济合作的原因 难点名称 国际经济合作的原因 难点分析 从知识角度分析为什么难 填写示例 知识点本身内容复杂：被减数连续两位不够减，要连续从前一位退1，在第二次退位后除了加上本位的数还要减去上次退的1，又加又减，计算上思维过程交为复杂，学生容易出错。 从学生角度分析为什么难 填写示例 学生抽象逻辑思维较弱，理解困难：三年级学生的思维主要以形象思维为主，抽象逻辑思维较弱，在被减数连续两位不够减的情况下，很难进行即借位又退位的计算。 难点教学方法 填写示例 通过XX直观演示算理XX XX 教学环节 教学过程 导入 知识讲解 （难点突破） 各国间自然资源的差异性主要是由各国的地理条件和特殊的气候以及国土面积决定的。一国自然资源的丰裕，对该国产品生产带来了独特的生产条件。国土面积大，土地肥沃，气候适宜，农林牧副渔产品的生产就有优势。多数的农作物，如咖啡、茶叶、橡胶、大米、大豆等都需要独特的气候。许多金属和非金属矿产资源需要依靠该国宝的自然蕴藏量而决定。在资本相对稀缺，技术相对落后的国家，对于这些自然资源产品一般很少加工或只进行初级加工。目前，广大的第三世界国家在自然资源方面具有很大的优势。世界已知的51种稀有金属，有30种全部或大部分产自发展中国家。发展核能、航天及电子工业的重要原料如锂、钽铌、钴