译林牛津英语九上 unit 2 作业设计.pdf

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2023-10-20 发布于江苏
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2022 年安徽省中⼩学作业设计⼤赛参赛作品 Unit 2 Colours 译林⽜津版初中英语九年级上册参赛教师：⻩⽅玥程勇参赛单位：安徽师范⼤学附属外语学校 2021-2022学年度安徽省中小学作业设计大赛目录单元内容及教材分析2 单元学习目标3 学情分析3 单元作业目标4 单元作业整体设计理念4 单元作业整体设计思路4 特色与创新5 课时作业6 Comic strip Welcometotheunit6 课前温故知新6 课堂聚精会神17 课后巩固提高10 Reading 111 课前温故知新12 课堂聚精会神 12 课后巩固提高 15 Reading217 课堂聚精会神18 课后巩固提高20 Grammar23 课前温故知新23 课堂聚精会神24 Integrated skills27 课前温故知新27 课堂聚精会神28 课后巩固提高29 Study skills31 课前温故知新31 课堂聚精会神32 课后巩固提高34 课前温故知新35 课堂聚精会神36 单元作业（一）38 单元作业（二）44 答案与解析45 1 单元内容及教材分析本单元学习核心话题是Colours，贴近学生的生活、趣味性较强，由7 个版块的内容组成，具体如下：版块主要内容课时分配版块一：通过Eddie 和Hobo关于选择衣服的对话 Comic strip 引入颜色话题；Welcome to the unit 中介 1课时 Welcome to the 绍了彩虹的颜色。 unit 版块二：介绍、探讨颜色和情绪及个性的关系。 2 课时 Reading 版块三：进一步谈论颜色，学习由that、whether、 1课时 Grammar if 引导的宾语从句。版块四： 1 介绍了色彩疗法和人们对于颜色的偏好。课时 Integrated skills 版块五：介绍不同性别选择不同的颜色背后的原 1课时 Study skills 因，训练学生的扫读能力。版块六：探讨人们对于着装颜色的选择和他们的 Task 1 情绪之间的