小学体育人教四年级全一册走跑与游戏障碍跑-.pptx

同学们，我们要向图片中的沙包学习。无论遇到什么难题，都会微笑面对，迎难而上。你们准备好迎接新的挑战了吗？老师带你们进入新的旅途…… 障碍跑单元教学计划设计思想：本课的设计以“健康第一”为指导思想。围绕学生主线和运动主线，通过科学合理的教学条件设定，以及多个小游戏的串联，使学生初步学会自然挥臂的投掷动作，以发展学生投掷动作能力，全面锻炼身体，体验参与活动的乐趣。培养学生认知练习、听从指挥、遵守纪律、克服困难等优良品质，并逐步养成投掷练习时注意安全的意识和习惯。课程分析：本课的设计以“健康第一”为指导思想。围绕学生主线和运动主线，通过科学合理的教学条件设定，以及多个小游戏的串联，使学生初步学会自然挥臂的投掷动作，以发展学生投掷动作能力，全面锻炼身体，体验参与活动的乐趣。培养学生认知练习、听从指挥、遵守纪律、克服困难等优良品质，并逐步养成投掷练习时注意安全的意识和习惯。学情分析：四年级的学生证处在生长发育时期，他们的骨骼、肌肉以及内脏器官发育不完善，根据学生生理特点来看，灵敏和柔韧性是这段时期重点发展的项目。他们的学习习惯正在逐步养成，团体意识逐渐加深，对团体竞争也产生了浓厚的兴趣。另外，在教学中要关注学生个体差异，尊重学生的主体地位。 第一课时教学内容：障碍跑 授课年级：四年级 授课人数：20 教学目标1