人教版新教材《细胞的增殖》课件.pptxVIP

第6章 细胞的生命历程 -1- 第1节 细胞的增殖 -2- -3- 一、细胞增殖和细胞周期 1.细胞增殖 (2)过程:细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个相连续的过程。 (3)主要方式:有丝分裂是真核细胞进行细胞分裂的主要方式。 (1)意义:细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体生长、发育、 繁殖、遗传的基础。 -4- 2.细胞周期 (1)范围:连续分裂的细胞。 (2)时间:从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。 (3)阶段:一个细胞周期包括分裂间期和分裂期两个阶段。 -5- 预习反馈 1.判断正误。 (1)在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期持续的时间 短。 ( × ) (2)任何细胞都有细胞周期。 ( × ) (3)连续分裂的细胞,计算细胞周期开始的时间应从细胞核开始形 成时。 ( × ) (4)人体所有细胞的细胞周期持续时间相同。 ( × ) -6- 2.下图表示细胞周期,请用字母分别表示出分裂间期、分裂期和 细胞周期。 答案:间期:B→ C→A。分裂期:A→B。细胞周期:B→ C→A→B。 -7- 二、有丝分裂 2.有丝分裂各时期的主要特点(以高等植物细胞为例) 1.有丝分裂是一个连续的过程,人们根据染色体的行为,把它分为 四个时期:前期、中期、后期、末期。 -8- -9- -10- 3.动植物细胞有丝分裂过程的不同点 -11- 4.有丝分裂的意义 【思考】 染色体复制和平均分配到两个子细胞中分别发生在 什么时期? 答案:间期、分裂期(分裂后期和末期)。 (1)将亲代细胞的染色体经过复制(关键是DNA的复制)之后,精确 地平均分配到两个子细胞中。 (2)由于染色体上有遗传物质DNA, 因而在细胞的亲代和子代之 间保持了遗传的稳定性。 -12- 三、无丝分裂 -13- 预习反馈 1.判断正误。 (1)有丝分裂过程中,细胞内的染色体的数目发生规律性变化。 ( √ ) (2)使用高倍镜可观察到赤道板和细胞板的时期分别是中期和末 期。 ( × ) (3)有丝分裂间期不存在染色体,所以不存在染色单体。 ( × ) (4)在蛙受精卵进行细胞分裂时,细胞内不发生遗传物质的复制。 ( × ) -14- 2.(2020江苏盐城伍佑中学高一期末)动、植物细胞有丝分裂现象 的不同之处是( ) A.染色体的复制和分配 B.纺锤体的形成方式和细胞质分裂方式 C.染色体的螺旋化和复制 D.染色体的解旋和染色体的分离 解析:动、植物细胞的有丝分裂过程中都会发生染色体的复制和 均分,在前期都会发生染色体的螺旋化,在后期都会发生染色体分 开,分别移向细胞两极,在末期都会发生染色体的解螺旋化,A 、C 、 D三项均错误;动、植物细胞有丝分裂现象的不同之处表现在前期 纺锤体的形成方式不同和末期细胞质的分裂方式不同,B项正确。 答案:B -15- 四、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 1.实验原理 (1)在高等植物体内,有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。 (2)由于各个细胞的分裂是独立进行的, 因此在同一分生组织中可 看到处于不同分裂时期的细胞。 时期。 (3)染色体容易被碱性染料(如甲紫溶液, 旧称龙胆紫溶液)着色。 在高倍显微镜下,根据染色体的存在状态,识别有丝分裂的不同 -16- 2.实验步骤 洋葱根尖的培养:实验前3~4d,待根长约5 cm 装片 制作 -17- -18- 绘图 预习反馈 判断正误。 (1)选定某个特定细胞可观察它的整个连续分裂过程。 ( × ) (2)制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用甲紫溶液 染色。 ( × ) (3)盐酸解离根尖的同时也为甲紫溶液染色创造了酸性环境。 ( × ) (4)解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散。 ( √ ) (5)在“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验中,持续观察, 视野中处于中期的细胞将分裂成两个子细胞。 ( × ) -19- 细胞周期 情境导引 下图是植物细胞周期图解,下表为不同细胞的细胞周期持续时间 (h),请据图表回答相关问题。 探究点二 探究点一 探究点三 -20- 答案:人们根据染色体行为把分裂期分为前期、中期、后期、末 期四个时期。 2.一个细胞周期的开始点和结束点在哪里?怎样确定一个细胞周 期? 答案:开始点和结束点均位于间期和末期的交界处;从该位置按 图中箭头顺时针转一圈即为一个细胞周期。 探究点二 探究点一 探究点三 -21- 3.试判断下列细胞有无细胞周期。 ①根尖分生区细胞 ②胚胎干细胞 ③皮肤生发层细胞 ④神 经细胞 ⑤茎的形成