最新-《题西林壁》《游山西村》《题西林壁》《游山西村》教学课件— 【微能力认证优秀作业】-经典通用.pptVIP

2021/10/10 * Go to the garden. Go to the library. Go to the canteen. Go to the teacher’s office. Go to the playground. Water the flowers. Read a story-book. Eat some noodles. Hand in the homework. Play football. 2021/10/10 * 选出不同类的单词。 1.( )A.classroom B.library C.light 2.( )A.garden B.fan C.board 3.( )A.canteen B.garden C.football 4.( )A.first B.one C.three 5.( )A.read B.eat C.story-book 实战演练 C A C A C 2021/10/10 * classroom 2021/10/10 * library 2021/10/10 * playground 绿色圃中小学教育网 2021/10/10 * garden 2021/10/10 * canteen 2021/10/10 * teacher’s office 2021/10/10 * Let’s sing. 2021/10/10 * Thank you 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 2021/10/10 * 1、我们要从不同角度思考问题，客观全面的看待问题，看事物的角度不同， 得到的结论也不同。2、当局者迷，旁观者清。 2021/10/10 * 放飞想象： 横看，庐山 绵延不绝 侧看，庐山 高耸入云 远望，庐山 云遮雾涌 近看，庐山 悬崖峭壁 俯视，庐山 深沟幽壑（hè) 仰望，庐山 重峦叠嶂 千姿百态 变化万千 2021/10/10 * 背一背： 横看 成岭 侧成峰 远近 高低各不同 不识庐山 真面目 只缘身在 此山中 2021/10/10 * 1、“不识庐山真面目，只缘身在此山中”这两句诗启示人们： 。 2、学了这首诗，我懂得了 。 当局者迷，旁观者清 看事物的角度不同， 得到的结论也不同 ，我们要从不同角度思考问 题，客观全面的看待问题 测一测： 诗中蕴含的道理： 对比较复杂的事物，如果不客观地、 冷静地、多角度的进行调查分析，就容易局部的事物迷惑，不能全面、正确地、客观的对这个事物作出合理的判断。 2021/10/10 * 完 2021/10/10 * 游山西村 陆游 2021/10/10 * 学习目标 1、重点词句的理解，背诵全诗。 2、了解陆游诗歌的艺术特色。 3、着重引导学生领会诗歌的意境美、语言美。 2021/10/10 * 自学指导 1 了解作者 2 了解写作背景 3 了解诗中蕴含的感情 2021/10/10 * 游山西村 南宋·陆游 莫笑/农家/腊酒浑， 丰年/留客/足鸡豚。 山重水复/疑无路， 柳暗花明/又/一村。 2021/10/10 * 作者 陆游 陆游：字务观，号放翁，越州山阴人。南宋杰出的爱国诗人，有“小李白”之称。陆游出生的第二年金兵攻陷北宋首都汴京，他于襁褓中随家人颠沛流离，因受社会及家庭环境的影响，自幼立志杀金兵报国在仕途上不断受当权派打击，爱国主义精神仍始终贯穿于他的诗词文中。 2021/10/10