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- 2023-10-20 发布于江苏
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《人事顾问》 -培训管理 -00003
随着市场经济竞争日益激烈,企业竞 争日益加剧,企业面临着越来越多的挑战,
企业内部组织不断变革,工作方式日益改 变,员工参与度不断提高,等等,为了积
力资源,建立源源不断的人才库,才能不 断适应和满足公司新的发展需要。
学习和培训计划,快速提升中层管理人员 的管理能力,培养和开发中层管理人员人
极应对这些变化和挑战,只有制订长远的
培训工作需要达到的目的
不断 的动力
建立中层管理人员以“胜任能力”为主导 的人才发展策略,提高中层管理人员的管理能 力,对中层管理工作岗位员工应当具备的知识、 技能、个性特征以及潜在动力明确定义和方向, 并为今后的发展打下良好基础;
建立后备人才梯队,作为管理人员的后备 基础,同时建立专业、业务、管理等不同性质 的发展通路,为员工的发展确立方向;
《人事顾问》 -培训管理 -00003
培训体系的理论基础
核心能力是我们公司未来发展的关键,通过不断 的学习和培训,以提高中层管理人员的管理能力 为主要目标,建立学习型组织,从而建立一个具 有核心竞争能力、不断取得成效的组织。
《人事顾问》 -培训管理 -00003
核心能力模型分析
《人事顾问》 -培训管理 -00003
为重心
创新
信赖的伙
以客户和市场
经营业绩
核心能力模型分析
驾驭复杂事物
建立相互
员工发展
伴关系
《人事顾问》 -培训管理 -00003
系,提高员工及管理人员的自我管理、管理他人、
团队管理以及管理业务(专业)的能力:
通过建立分层次、分模块、系统化的培训体
核心能力模型分析
管理业务
自我管理
定义
结合公司特点,将员工性质按从事工作
非业务人员,同时未承 担主要管理工作
业务人员,同时未承 担主要管理工作
不同分为业务 、专业、管理三个层次
《人事顾问》 -培训管理 -00003
承担管理工作的人员
业务层次
专业层次
管理层次
中化国际培训体系
结合公司特点,将员工性质按从事工作
非业务人员,同时未承 担主要管理工作
业务人员,同时未承 担主要管理工作
不同分为业务 、专业、管理三个层次
《人事顾问》 -培训管理 -00003
承担管理工作的人员
业务层次
专业层次
管理层次
《人事顾问》 -培训管理 -00003
专业层次
定义
《人事顾问》 -培训管理 -00003
业务人员 市场人员
业务层次
定义
《人事顾问》 -培训管理 -00003
各级管理人员
管理层次
定义
《人事顾问》 -培训管理 -00003
分层次
《人事顾问》 -培训管理 -00003
业务模块 专业模块 管理模块
模块化
在体系中,随着员工职业能力和生涯的发展选择不 同的课程来满足不同阶段的需求。
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培训体系
初级管理课程 中级管理课程 高级管理课程
初级专业课程 中级专业课程 高级专业课程
初级业务课程 中级业务课程 高级业务课程
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员工职业生涯
职业生涯和培训
培训项目
初级专业课程
中级专业课程 高级专业课程
初级管理课程
中级管理课程
高
级管理课程
《人事顾问》 -培训管理 -00003
3-5年 5-8年 8年以上 工作年限
0-3年 3-5年 5年以上 工作年限
0-3年 3-5年 5年以上 工作年限
职业生涯和培训
工作时间和培训层次
初级业务课程
高级业务课程
中级业务课程
自我管理能力
自我学习能力
基础工作能力
执行能力
合作能力
对纪律和制度的严格遵守
《人事顾问》 -培训管理 -00003
各层次应具备的能力
自我管理能力
自我学习能力
独立工作能力
教练能力
合作能力
管理业务和专业能力
管理团队能力
创新能力
《人事顾问》 -培训管理 -00003
各层次应具备的能力
强大的独立工作能力
教练能力
管理业务和专业能力
管理团队能力
创新能力
咨询能力
《人事顾问》 -培训管理 -00003
各层次应具备的能力
《人事顾问》 -培训管理 -00003
各层次应具备的能力
教练能力
管理业务和专业能力
管理团队能力
创新能力 沟通能力(管理)
具备娴熟的管理技巧
战略能力
学习能力
激励能力
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各层次应具备的能力
中级管理层次
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各层次应具备的能力
《人事顾问》 -培训管理 -00003
各层次模块的课程设置根据前述能力来设置
培训课程的设置
初级专业课程
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