建筑施工与管理专业(专科)实践环节方案.docxVIP

建筑施工与管理专业(专科)实践环节方案.docx

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建筑施工与管理专业(专科)实践环节 课程实践环节 一、建筑材料(A) 1、建筑材料基本性质的试验 :密度、表观密度,体积密度,堆积密度,孔隙率及空隙率. 2. 水泥试验:水泥的标准稠度用水量、安定性、凝结时间,水泥胶砂强度. 3、混凝土用骨料试验:取样、砂的筛分、石子的筛分. 4、普通混凝土试验:拌合物的和易性、立方体抗压强度的测定. 5、建筑砂浆试验 :稠度、分层度、抗压强度. 6、钢筋试验 :取样、拉伸、冷弯。 7、石油沥青试验:针入度、延度、软化点 二、建筑测量实验 1、 水准仪的认识和使用; 2、 水准测量 ; 3、微倾式水准仪的检验与校正。 4、 经纬仪的使用与测回法测水平角; 5、竖直角观测及竖盘指标差的检验与校正; 6、 经纬仪的检验。 7、 全站仪的认识与使用。 8、测设点的平面位置和高程 三、计算机应用基础 (本) 1、Internet 网络应用 通过上机安装、配置网络设备(网卡或 Modem),使用浏览器浏览和搜索,申请并学会收发 Email,练习BBS和 FTP等 Inte rne t功能,进一步掌握网络软件和工具的使用。 2、AutoCAD 概述 通过上机熟悉AutoCAD 软件的操作。 3 、AutoCAD 图形绘制 通过上机进一步掌握 AutoCAD软件的使用,上机操作练习,了解和绘制简单的工程图。 4、三维绘图技术与应用 通过上机操作练习,了解三维绘图技术。 5、地理信息系统(GIS)技术与应用 通过上机进一步掌握地理信息系统软件工具的使用。 四、建筑制图基础实训 本实训 2 学分,它与建筑制图基础课程相配合。 具体要求见附件 1. 五、建筑构造实训 本实训 2 学分,它与建筑构造课程相匹配。主要内容为构造设计及建筑施工图的识读。 具体要求见附件 2. 六、建筑施工技术方案设计 本实训 2 学分,它与建筑施工技术课程相配合。 具体要求见附件 3。 七、单位工程施工组织设计 本实训 2 学分,它与建筑工程项目管理课程相配合。 具体要求见附件 4。 集中实践环节 一、建筑结构实训 与建筑结构课程相配合,主要内容为钢筋混凝土构件设计及结构施工图的识读。 具体要求见附件 5. 二、计算机综合应用能力实训 内容可为建筑 CAD软件应用、建筑施工管理软件应用、工程监理软件应用、工程造价 软件应用等实训内容之一,由地市电大根据实际情况选取。实训内容的设置不仅要考虑计算 机的基础知识和基本概念,还结合专业特点,加强对专业领域流行软件的使用训练。 三、 测量实习 与建筑测量课程相配合,主要内容为建筑工程测量的方法与实际训练。 具体要求见附件 6. 四、毕业实践 (建筑施工) 在建筑工程造价综合实践、建筑工程建造(项目管理) 综合实践和建筑工程施工监理综 合实践三者选一,以及相应施工图的综合识读。 具体要求见附件 7。 附件1 《建筑制图基础实训》的教学要求 一、《建筑制图基础实训》的有关说明 1。实训的作用与任务 《建筑制图基础实训》是黑龙江广播电视大学工学科建筑施工与管理专业的一门重要的 专业基础实训课程, 是为工作中正确识读、绘制土建专业施工图和参与图纸会等能力的最基 本的训练。 本实训的主要任务是培养学生绘制和阅读房屋施工图的基本能力,培养严谨细致的工作 作风.通过其他实训教学环节的配合,逐步培养学生绘制和阅读房屋施工图的能力,较熟练的 掌握“工程技术界语言”,为学员今后从事建筑工程工作打下良好的基础. 2 .实训的目的与要求 建筑制图基础实训的目的是使学生在掌握了用投影法绘制工程图样和图解空间几何问题 的理论和方法的基础上, 进一步提高绘制和阅读房屋施工图能力, 提高理论与实际相结合的 能力. 学生实训后, 应达到如下要求: (1)掌握制图的基本规定; 了解房屋施工图(建筑施工图、 结构施工图、 设备施工图)常 用的表达方式和图示特点; (2)能正确使用绘图工具和仪器,掌握绘制房屋施工图的技能和方法; (3)能正确绘制和阅读房屋施工图。 所绘制的施工图的图样应做到: 投影正确, 符合国 家制图标准的规定,能直接指导施工。 二、学时分配 1 . 《建筑制图基础实训》 共计2学分,课内学时 36。 2 . 《建筑制图基础实训》学时分配如下: 教学内容 教学内容 制图的基本规定 结构图 房屋施工图 总计 选用教材的章节 第三章 第四章 第五章 课内学时 2 4 30 36 序号 1 2 3 备注 三、《建筑制图基础实训》的教学内容和要求 (一)制图的基本规定(2 学时) 教学内容: 1 . 图线及尺寸标注; 2 。 简化画法 教学要求: 1 。 能运用国家标准《技术制图》中所规定的图线、符号、尺寸标注等要求绘制工程图 样; 2 . 能阅读用简化画法绘制的图样,并能运用常用简化画法及其使用条件绘制工程图

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