小学体育人教四年级全一册第五章投掷与游戏投掷与游戏--.pptx

目录1指导思想2教材分析3学情分析4教学目标5教学重难点 6教法学法7教学实施过程8教学效果预设9运动负荷预设 10场地器材一、指导思想 全面推进素质教育以“学生健康为第一”的指导思想，营造轻松、愉悦的课堂氛围，突出学生主体地位与教师主导作用，关注学生的个性差异。结合学生特点，采用“自主学练、合作体验”的学习方式。通过教师不断引导，使学生积极的处于想学，乐学的状态中。充分激发学生参与运动的兴趣，发展学生的投掷能力、灵敏协调性，增强身体机能，促进心里健康，培养与他人合作，勇敢积极向上的精神品质。二、教材分析 人教版小学三、四年级教学，投资是体育教学的一个主要组成部分之一，是小学生身体和心理发展中的重要标志。本课使用较轻的沙包来代替垒球来组织教学，目的就是想通过学生自我的尝试，比较、提高的一个探索过程，更有利于逐步改进投掷的技术动作，为以后教学奠定良好的基础，本节课的重点是沙包的投掷方法，（蹬地，转身，肩上屈肘，快速挥臂），难点是沙包的投准。三、学情分析1、教学对象：小学四年级学生2、知识 技能： 有一定的知识技能基础，但在知识的理解、技术的掌握和学习的方法、兴趣上存在着一定的差异，为此在教学中关注学生的个体差异，用游戏的方式让学生根据自身的能力去体验，去实践。四、教学目标1、认知目标：通过教学让学生了解投掷沙包的方法技巧。2、技能目标：发展学生投掷能力，以及力量、灵敏、协调等素质，