【语文】《发现潜藏的逻辑谬误》课件 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册.pptxVIP

逻辑的力量;教学目标：;逻辑是人的一种抽象思维,是人通过概念、判断、推理来理解和区分客观世界的思维过程。 推理 判断概念;一、概念的内涵和外延;1.什么是概念 ;2.概念之间有哪五种关系？ ;概念之间的五种关系;逻辑的基本规律;;违背了同一律。林文庆说的“有钱人”是“投资人”的意思，鲁迅偷换概念，巧妙地回击了校长的势利。【详解】根据“关于这件事，不能听你们的。学校的经费是有钱人拿出来的；只有有钱人，才有发言权”可知，此处的“有钱人”指的的厦门大学的“投资者”，是富甲一方的人，而鲁迅偷换了概念，他只有“两个银币”，只是有钱，却不是富有。鲁迅借此巧妙地回击了校长的势利。 ;乙对甲的回答违反了同一律，犯“答非所问”（转移论题）的错误。【详解】同一律是说，在同一思维过程中，每一个思想必须与其自身保持同一性。用公式来表示就是： “A就是A。”这里，“A”指的是一个思想，可以表示一个概念，也可以表示任何一个命题。同一律要求，在同一思维过程中，概念必须保持同一性，即具有确定性，不能随便改变。概念具有确定性，也就是概念必须具有确定的内涵和外延，不能轻易改变。如果概念没有保持同一性，通常会犯“混淆概念”或“偷换概念”“答非所问”的错误，即把不同的概念当作同样的一个概念来使用。 甲提出的问题是“该犯是否可判缓刑”，而乙的回答是“对该犯判决过重了些”，甲提出的问题是能否判缓刑，而乙的回答是关于判决轻重的。可见乙对甲的回答不是一个问题，违反了同一律，犯“答非所问”的错误。;;D【详解】所谓“排中律”指同一个思维过程中，两个思想不能同假，必有一真，即“要么A要么非A”。排中律要求在同一思维过程中，不能对不能同假的命题（矛盾关系、反对关系）同时加以否定。A、B、C三项都存在两种以上的可能性，因此跟排中律无关。D项，战争的性质只有正义和非正义两种可能性，而选项说“既不能说它是正义的，也不能说它是非正义的”，违反了排中律。 ;11．这个校长的话违反了“排中律”，犯了“两不可”的逻辑错误。【详解】排中律，指在同一个思维过程中，两种思想不能同假，其中必有一真，即“要么A要么非A”，也就是说不能对不能同假的命题（矛盾关系、反对关系）同时加以否定。对于语段中“教师行为是不是体罚学生”这一命题，要么是体罚，要么不是体罚，二者必有其一，而校长“说这个教师的行为是体罚学生，恐怕是不行的”“说他的行为不是体罚学生，恐怕也不行”的说法恰好断定上述两个判断都是假的，把不能同假的“是体罚”和“不是体罚”都否定了，所以违反了排中律。 ;高一小说《谎言》;20.阅读下面的材料，根据要求作文。 材料一： “毒舌”来了，不仅来得快，而且多。从《金星脱口秀》到《奇葩说》，曾经人人厌弃的“毒舌”，如今成了网红，成了诸多综艺节目的卖点。 材料二： 我们生活在虚伪中太久，人们普遍患上了人际关系真相匮乏症。励志书、温情的电视剧、人与人之间过多的客套……这些很有必要，但多到让人窒息，就需要毒舌来刺破沉闷的空气，打开一扇窗子。 ——《南方周末》 以上材料引起了你怎样的思考，请写一篇文章。 要求：①选好角度，自拟题目；②文体不限，诗歌除外；③不少于800字。;;病句类型;B【详解】乙和丁的口供相互矛盾，根据不矛盾律，其中必有一假。四人的口供中只有一假，所以，甲和丙的口供是真的。因为甲的口供是真的，所以作案者为丙，加上丙的口供，故丁也是作案者，由此也可以断定乙和丁中，丁讲的是假话。 ;;20世纪，美国有一些人为反对另一些不支持越南战争的人而张贴了这样的标语： 美国：热爱它，要么离开它。 首先，这种把爱国和支持越战捆绑起来的做法是一种道德绑架。其次，除了支持越战和离开美国，人们还可以有多种选择，说活人却只给出这两种选择，目的是迫使那些不想离开美国的人们支持越战。它完整表述其实是：要么留在美国支持越战，要么离开美国不支持越战。但实际上，是否留在美国和是否支持越战，组合起来应有四种可能： ;如果教师骑自行车，那还希望学生做出什么好事来？他们可做的就只有倒过来，用脑袋走路了！既然政府还没有发出通告允许做这件事，那就做不得。” 【分析】“如果教师骑自行车，那么学生就不会做出好事来”，虚假前提。“政府还没有发出通告允许做这件事”强加因果。 他出生时天昏地暗，飞沙走石，注定此生不凡。 【分析】“注定此生不凡”的理由是“出生时天昏地暗、飞沙走石”，强加因果。; 小明第一次去麦当劳吃午餐的时候,他点了一个儿童套餐。他没有适应吃洋快餐,觉得不好吃,就对红姐说:“麦当劳里的东西超少难吃的,小小的两片干涩的面包夹几片青菜和一块肉,青菜还是生的,可乐里还要加冰充数,坑爹呀,还不如自己超市买一罐大瓶的，要喝多少就喝多少，红姐