关于做好进城务工人员随迁子女平等接受义务教育工作实施方案.docVIP

有关做好进城务工人员随迁儿女平等接受义务教育工作实施方案(2) 黄泥塘小学有关随迁儿女接受义务教育工作 实施方案 为进一步贯彻贯彻《国家中长久教育改革和发展规划纲要》和《国务院有关解决农民工问题的若干意见》文献精神，为进一步解决进城务工人员随迁儿女与常住户口学生平等接受义务教育问题，根据《义务教育法》以及国家和省有关政策规定，结合我村实际，着眼久远发展，现就进一步做好我村进城务工人员随迁儿女教育工作特拟定本实施方案。 一、广泛宣传、深化认识。 进一步增强做好进城务工人员随迁儿女教育工作的责任感和急迫感。进城务工人员随迁儿女是在中国经济社会转型期出现并将长久存在的社会群体，是最需要关注的特殊群体之一，她们的健康成长，关系到将来的人口素质，也关系到现在社会的稳定和谐。做好进城务工人员随迁儿女的教育工作，是贯彻贯彻《义务教育法》的必然规定，是践行“中国梦”重要思想和科学发展观的具体体现，是增进社会和谐建设的重要内容，是巩固我校“两基”成果、提高教育水平和质量的重要任务。我们必须充足认识到解决好进城务工人员随迁儿女教育问题的重要性，增强责任感和急迫感。学校要依法保障进城人员随迁儿女平等接受义务教育工作的宣传，充足发挥舆论引导作用，构建进城务工人员随迁儿女平等接受义务教育的良好氛围。 二、加强领导，强化方法， 为抓好此项工作的贯彻，学校成立进城务工人员随迁儿女平等接受义务教育工作领导小组： 组 长：刘龙宇 副组长：陈 嫒 成 员：黄玉清 张秀睿 陈国福 黄兆本 舒 意 胡少雄 切实加大进城务工人员随迁儿女接受义务教育工作力度，加紧建立和完善保障机制，保障进城务工人员随迁儿女平等接受义务教育权利。《义务教育法》明确规定，随父母或者其它法定监护人在非户籍所在地接受义务教育的适龄小朋友少年，按摄影对就近入学的原则，统筹安排进城务工人员随迁儿女到我校入学，学校认真做好接受就读和教育教学工作。对于在划定范畴内的学校不能满足进城务工人员随迁儿女入学规定的，应按相对就近和方便的原则在相邻学校入学。严格执行学籍管理规定。 三、主动发挥学校的主渠道和主阵地作用。 努力解决她们在学习和生活中存在的困难和问题，增进她们的健康成长，学校是进城务工人员随迁儿女接受义务教育学习和生活的重要场合，学校要进一步加强对进城务工人员随迁儿女的关爱、教育和管理，为她们发明良好的学习及生活环境，充足发挥学校的主渠道和主阵地作用，在上级部门的统一领导下，主动构建学校、村（居委会）和家庭“三位一体”的教育管理模式。 黄泥塘小学有关留守小朋友管理的实施方案 根据《中共中央、国务院有关进一步比较加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》的指导精神，结合我校实际，拟定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全方面贯彻科学发展观，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村留守小朋友的良好氛围，切实抓好学校留守小朋友关爱工作，确保“留守小朋友”健康成长，为培养德、智、体、美、劳全方面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。 二、工作目的 为“留守小朋友”营造健康、愉快、平等、和谐的成长环境，不停提高关爱留守小朋友工作的水平和成效。从学习、生活和心理等方面协助留守小朋友，增进留守小朋友的生理和心理健康成长，使她们养成良好的行为习惯和学习态度，综合素质得到不停提高。 三、成立苏屯小学留守小朋友之家建设和管理领导组 组? 长：刘龙宇 副组长：陈 嫒 成? 员：黄玉清 张秀睿 陈国福 黄兆本 舒 意 胡少雄 四、工作要点及方法 1、抓好队伍建设，强化德育服务意识。 ⑴、做好学校留守小朋友的专兼职管理人员的培训工作，通过交流、会议培训学习，不停提工作水平和能力。 ⑵、完善和执行留守小朋友管理有关制度。 2、补充完善档案。继续进一步理解留守学生的家庭状况，及时补充和完善留守学生档案，加强对留守学生的管理与保护，真正做终究子清、状况明。 3、建立关爱帮扶制度。实施关爱“留守小朋友”的“结对帮扶”计划，即：一位老师与两名“留守小朋友”结成朋友，每七天与“留守小朋友”谈心一次，每月与“留守小朋友”家长谈心一次，每学期为“留守小朋友”做一件实事，每年为学习和生活有困难的“留守小朋友”献爱心一次，使得留守小朋友时刻生活在“心有人爱、身有人护、学有人教、难有人帮”的社会大家庭里。 5、设立亲情热线和心理咨询室。借助“亲情电话”，加强学生、家长、临时监护人、老师四者之间的联系，及时交流，指导督促家长承当起应有的家庭教育责任；在心理咨询室内，在心理咨询老师的疏导和协助下，留守孩子们能够将不肯对父母和监护人